您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 七年级上册

第13课东汉的兴衰课件七

所属栏目: 七年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第13课  东汉的兴亡   本课一共3个小节:“光武中兴”、“外宦官交替专权”、“巾起义”,描绘了东汉朝由盛转衰195年的历史。    西汉末期和莽“新”朝社会矛盾的激化,促使光武帝秀采取“柔道”政策治理天下,实行一系列简政安民的措,呈现出“光武中兴”的重振局面。然而,以豪强地主为社会的地势力的日渐膨胀、中央政权外与宦官的交替专权,最终在镇压巾起义之中,形成军阀大混战,导致了东汉朝的名存实亡。    三个小节之间有机联系,汉光武帝吸取历史教训,实行变革,导致了社会安定,经济复兴局面的产生,这是整个东汉最繁荣的时期。东汉中期以后,东汉统治逐渐衰弱,外宦官交替专权是主要原因。巾起义后,军阀割据,东汉政权名存实亡。教材分析   (一)?? 知识教学目标    1、光武中兴。2、外和宦官交替专权的原因和严重后果。3、巾起义的前因后果。   (二)?? 过程与法目标     根据课文阅读和教师给定材料辩证认识光武中兴,培养学生概括和分析问题的。   (三)?? 情感与价值观目标    1.光武帝调整统治政策,对社会经济的恢复发展起了促进作用。    2. 东汉中期以后,外和宦官交替专权所造成的黑暗统治是巾起义爆发的根本原因。巾起义是我国历史上第一次有准备有组织的人民起义。 教学目标光武中兴东汉衰败教学光武中兴     光武帝是中国历史上著名的封建皇帝之一。史称其才兼文武,豁达有大度,在统一全国之后,光武帝仍能兢兢业业,勤政事,“每旦视朝,日仄乃罢,数引公卿郎将议论经理,夜分乃寐”【见《资治通鉴》】,乐此不疲。他所实行的各项政策措,既维护了东汉封建统治,也维护了国家统一,与民休息以促进社会经济的发展。著名史学家范文澜评光武帝说:“这个以南阳豪强为主体的光武帝军,在政治上有优势,在军事上有谋略,再加上禁止虏掠,争取民心,这就决定了它的必然胜利。光武帝既是地主阶级的代表,自然是农民起义军的死敌;但是他也代表着社会的共同要求,完成了国家统一的伟大事业,顺应了时代潮流。他在推倒莽的战争中,在削平地割据的战争中,都起了极大的作用,因之,他是对当时历史有重要贡献的历史人物。”西汉前202-8年新朝9-23年东汉25--220年莽篡汉光武中兴的历史背景课文表述:西汉后期,朝政越来越腐败。公元9年,外莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。莽的政加剧了社会动荡,引起了各地农民起义。莽政权被农民起义推翻后,西汉宗室秀在25年称帝,定都洛阳,史称东汉。秀就是光武帝。东汉建立的历史背景学情分析:课文这一表述,有几点要和学生说明

 

第13课东汉的兴衰课件七
上一篇:第13课东汉的兴衰课件ppt    下一篇: 第13课东汉的兴衰课件三
相关资源
本册导航