Unit 2 This is my sister. Section A 1a—2d 教师寄语： One cannot put back the clock. 时钟不能倒转 学习目标：1. 掌握本节课的生词.2 .初步介绍一下复数的概念.3. 学会运用介绍人的句型: This / that is...以及these/those are和询问人的句型 Is this / that...学习重难点：掌握指示代词 this / these , that/ those 的用法学习过程： 一、自主学习 学习务一：熟练掌握本节课的词汇.1.个人试读,组内相互纠正发音.2.老师领读,学生自己纠正自己的发音.3.自己读并记住汉语意思,组内检查.4.小组竞赛,看谁记的多而快.5.认真观察1a的图片,将单词与图中的人物搭配,小组讨论并核对答案.6.听录音,完成1b,小组核对答案.学习务二: 1. 听录音,完成2a.2b,小组核对答案.2. 介绍家人,引入复数的概念.This is my f______, and this is my m______. They are my p_____.把下列单词变为复数形式.mother —_______ father—______ brother—______ sister—______friend—________ grandfather—_________grandmother—_________总结名词变复数的规则:______________________________________不规则变化this—__________ that—_________ is—__________学习务三:熟练运用介绍人的句型: This/that is以及 These/those are和询问人的句型 Is this/ that┅1、看图片1a,引入: This is Dave. This is his sister.2、用This is┅These are┅句型依次介绍Dave 的其他家人。3、小组竞赛看谁介绍的最多.二、合作共建 小组讨论:远处的人应如介绍?三、系统总结 总结如介绍自己的家人.四、诊断评价 （一 ）英汉互译his friends___________ these boys___________ her grandmother____________你的父母亲___________ 他的妹妹们____________ 那些女孩们____________（二）选择1. These are my_____________ |
