年级：初一 班级： 学生姓名： 科目：历史 制作人：历史组 教导处审批： 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会的变化第12课 宋元时期的都市和文化一、学习目标：1.了解宋元时期都市生活的表现。2. 知道宋词和元曲的主要代表人物及其特点，掌握司马光的《资治通鉴》。3.分析宋词和元曲兴盛的原因。二、自学指导与自学指导导学及展示（一）、繁华的都市生活，阅读课本54-56页，回答右边的问题1.宋元大都市：北宋的 ，南宋的 ，元朝的 2．宋元时期的都市生活：（1）庙会：（了解）（2）瓦子： a ①瓦子出现的原因 ： b c ②瓦子的含义： ③主要活动：（了解）（3）杂剧①时间： （4）节日： 、 、 3.讨论：为什么会宋代万千气象的社会风貌？（二）、宋词和元曲，阅读课本56-57页，回答相应的问题4.宋词（1）含义：（课本勾画） （2）主要代表：①苏轼的《 》，其作品特点： ②飞的《 》，其作品特点： ③清照的《 》，其作品特点： ④辛弃疾的作品特点： 5.元曲：（1）概念：（了解）（2）代表人物： 的《 》（3）四大代表： 、 、 、 6.分析宋词和元曲兴盛的原因。（三）、司马光和《资治通鉴》，阅读课本58页，回答相应的问题7.北宋著名的史学家、政治家 的《 》是一部编年体的通史巨著。这一书名的意思是“ ”。与司马迁的《 》被称为“ 8.宋元时期书法和绘画书法代表： 绘画代表：择端《 》三、巩固诊断1. 小平同说：“是中国领土的一部分，中国对的主权不容否定，独立不行，半独立不行，变相独立也不行。”下列史实中能证明正式成为“中国领土的一部分”的是（ ）A. 西汉时设置西域都护 B. 朝时文成公主入吐蕃C. 元朝时加强对的管辖 D. 清朝时设置驻藏大臣2. 下面四幅我国东南沿海的历史地图中，与元代台湾情况相符的是（ ） |
