七年级上册英语导学案课题: Unit 2 This is my sister.. 课型：新间：10月 ： 贺盈浩 使用人：贺盈浩 邢清花 课题 Unit 2 This is my sister.1授课日期课型预习+展示+反馈教师 贺盈浩使用教师贺盈浩 邢清花学习内容第一 Section A 1a—2d学习目标知识与技能：1.学会认知家庭成员，了解家庭关系。2.学会介绍人，识别人。3.通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these , those 的用法学会运用介绍人的句型: This / that is...以及these/those are和询问人的句型 Is this / that... 4.要求掌握以下词汇: (1) 名词: sister, mother, father, parent, brother, grandmother, grandfather, friend, grandparents (2) 代词: these those过程与法：通过听，说等一些活动培养好的听力习惯和，再通过通过独学和小组合作，学会自我介绍和问候他人。情感态度与价值观：培养学生做一个文明人。 难点1.掌握指示代词 this / these , that/ those 的用法。2. 名词的复数形式构成。3.用一般疑问句来询问并回答家庭成员的关系。学具准备录音机、磁带、课本，导学案学习形式教师导学，学生小组合作学习学 习 过 程学生学案一、回顾反馈 预习交流：上单元的句型短语。明确目标 学案导学学生自读目标 完成预习部分自主学习 合作探究小组探究1. This / That is my sister. 这位 / 那位是我的姐姐。 此句的复数形式是： / my . 总结：（this/ that的复数分别是 / ），要把单数句变成复数句，能变成 ；同样道理复数句变成单数句，能变成 。These are watches. 单数句是 。 2. It is a watch. 复数形式是： （注意冠词a） She is a girl.复数句是： 。总结：(he / she / it 复数都是 ，和this/that的复数不同)学习务一：熟练掌握本节课的词 |
