文英 审定：教研员【教师寄语】I will greet this day with love in my heart. 我要用全身心的爱来迎接今天。【学习目标】知识目标：1.识记并熟练运用单词： grandmother , grandparent, son , daughter family,sister, brother, mother, father, these , those2.会用指示代词this, that ,these, those 介绍别人。 3.会运用句型：This /That is my brother. These /Those are my sisters.介绍家庭成员。 情感态度目标: 培养学生做一个文明人。【导学过程1a-1c】温故互查一、两人一组对话：看图片像这样用英语问、答。 A: What’s his name ? B: His name is Hu Jintao. 二、迅速地用英语说出右图中你所看到的数字。A: What numbers can you see? B: I can see ....预习探究阅读教材1a-1c，找出下列单词、短语并在书上做标记： 1.妹妹_________ 2.弟弟________ 3.父亲______________ 4.母亲________ 5.我的家庭_________ 6.我的朋友_________7.我的双亲__________ 8.爷爷 __________ 9.奶奶______________10.祖父母______________自主探究瞧这一家子!请迅速 地说出她/他们的称谓。 （Father and mother I love you!) A happy family二、认真观察教材1a的图片,将单词与图中的人物搭配.1._____ 2_____3______4______5______6_____7____ |
