《清朝前期的文学艺术》教案一、教学目标1.掌握《红楼梦》的成书 过程 、内容、地位。理解把 握其思想艺术特色。2.了解清朝时期戏剧的繁荣情况；3.掌握昆曲的发展历程及代表作的艺术价值；4.知道京剧的形成与发展过程。二、教学重难点：《红楼梦》三、探究新知（一）导入新课结合课件导入环节，设置疑问，激发学生兴趣。 随着商品经济的发展和视频文化的繁荣，清代文学艺术取得很大的成就，小说创作大放异彩，戏剧表演也发展到一个新的阶。为什么说《红楼梦》是我国古代最优秀的长篇小说？清代的戏剧剧种有什么新的发展？（二）自主学习——培养学生读取信息、自主学习教师指导学生快速阅读课文，结合本课导学案【 自主学习】环节，完成自学。（三）合作探究1．《红楼梦》（1）教师展示课件展示史料和探究问题，引导学生探究。 材料一 乾隆中 （一七六五年），有小说曰《石头记 》者忽出，历五六年而盛行，然皆写本，以数十金鬻语言庙市。其本止八十回……——鲁 迅《中国小说史略 》学习与探究：《石头记》即《红楼梦》，它的作者是谁？据材料一指出《红楼梦》以种版本流传民间的。。手抄本。（2）教师展示课件展示史料和探究问 题 ，引导学生探究。材料二 《红楼梦》起梦，结 梦，表面写梦，实际并非写梦，这也正是《红楼梦》的成功之处。学习与探究：据材料二并结合所学知识，分析《红楼梦》这部长篇小说的社会历史意义。材料三 19世纪初年的流行语：“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”学习与探究：材料中为说“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”。当今也有很多人热衷《 红楼梦》。结合所学知识分析人们为什么热衷《红楼梦》？（1）内涵丰富、博大精深。其内容涉及天文、地理、历法、医药 、茶道、花卉种植、人生哲理等等；（2）以爱情为主线。把人类最美好的东西以悲剧展示给读 者，让人有撕心裂肺之痛；（3）词文优美，结构严谨，笔法高；（4）影射历史，疑案重重，引起众多学者讨论，成为焦点，具有深刻的社会意义。2.昆曲与京剧艺术——昆曲教师展示课件，结合地图讲解昆曲的起源 教师展示课件，结合图片讲解昆曲的代 表作 教师展示课件，讲解昆曲的发展历程 3.昆曲与京剧艺术——京剧教师展示课件，讲解京剧的四大行当 教师展示课件，讲解徽班的创建地，演变过程及进京过程。 四、小结请结合本课课件五、巩固练习请结合本课导学案【当堂】环节 |
