第1课 鸦片战争教案教学目标知识与:了解林则徐广州禁烟的史实，讲述林则徐虎门销烟的故事，培养阅读理解和语言表达；知英《南京条约》的主要内容，认识《南京条约》对中国社会的影响，进而认识鸦片战争对中国社会的影响，培养在理解的上进行知识迁移的过程与法:收集有关虎门销烟的信息，虎门销烟的故事讲稿，讲述虎门销烟的故事；设计中英《南京条约》的主要内容和影响简表，学习采用多种式（括表格式）述历史问题的法情感态度与价值观：虎门销烟的史实的了解，认识林则徐是中国历史上著名的民族英雄，学习其在禁烟中表现出来的正不阿、坦荡无私的品质；通过学习，认识英国发动战争是无耻的、非正义的；受到战败求和的刺激，一些爱国的知识分子开始开眼看世界，提出向西学习主，这对闭关自守的传统观念挑战。虎门销烟的有关史实、中英《南京条约》的主要内容。难点认识鸦片战争对近代中国社会的影响计划1教学过程教师活动学生活动设计意图一、展示学习目标1、知道林则徐虎门销烟的史实，熟记中英《南京条约》的主要内容。2、分析鸦片战争对中国社会的影响，分析问题、解决问题的。3、深刻认识认识鸦片战争对中国社会的影响；认识英国发动战争是无耻的、非正义的一些爱国的知识分子开始开眼看世界，提出向西学习主，这对闭关自守的传统观念挑战。阅读学习目标，明确本课学习务。明确本节课的学习务，让学生带着务开展下面环节。二、学案导学1、导入新课：导入语：中国，这个东文明古国，有着悠久的历史，创造了辉煌灿烂的文化。在封 建社会中，她昂首走在世界的前列，然而，当中国历史步及近代后，中国社会遭到了一次又一次的外部冲击，经受了一个多世纪的蹂躏，最后远远地落在世界的后面。中国在步入近代的门槛时，重重的摔了一跤，之后又跌跌爬爬。中国，这个古代巨人到底怎么了？中国人在这百年多的时间里，都在做什？我们只有很好地去学习中国近代史，才能形成完整而准确的认识。2、自主学习：阅读课文，找出下列问题：一、林则徐虎门销烟：1、先阅读教材P2正文内容和小字材料，后观看P3《英国输入中国的鸦片激增表》，思考：英国为什么要向中国输入鸦片？2、阅读教材P3《炮子谣》，并结合现实生活回答：吸食鸦片给中国人民带来什么危害？我们应怎样对待鸦片？3、清朝有见识的大臣_______上书道光帝，述鸦片的危害，道光帝感到问题严重，就派其到_______ 禁烟。4、_______年______月_____日，_______下令将缴获的全部鸦片，在虎门海滩当众销毁。5、_____ |
