《抗击八国联军》教材分析：《抗击八国联军》一课是人教版八年级第二单元第七 课的内容，是西列强侵略与中国人民抗争的 重要组成部分，中国主权和国家尊严再一次遭到破坏，正是因为这样才催发了近代有识之士为挽救民族危亡而进行努力，从而为下一单位学习奠定了。同时这历史也是中国半殖民地半封建社会完全形成的重要阶，在整个近代历史上起着关键的承接作用。教学目标：【知识与】1、了解义和团运动兴起和发展的大致情况； 2、识记八国联军侵华战争爆发的时间和组成八国联军的八个国家及《辛丑条约》签订的时间和主要内容； 3、理解八国联军侵华的目的，知道八国联军抢掠的暴行。【过程与法】1、通过引导分析义和团运动提出的“扶清灭洋”口号，培养学生抓住主要矛盾、一分为二地分析评价历史现象的； 2、通过逐条分析《辛 丑条约》的危害，使学生掌握基本的历史分析法。【情感态度与价值观】中国人民不会忘记国耻与苦难，一定要继承和发扬中华民族热爱祖国、坚决反抗外侵的优传统。八国联军侵华战争具有野蛮残暴的殖民掠夺性质，义和团对八国联军的抗击，显示了中国人民的光荣传统，他们不屈不挠的精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的因素。教学重难点：【教学】1、 八国联军的侵华战争是本课的。义和团的发展壮大，沉重打击了帝国主义列强在华的利益，引起了外国侵略者的极大仇视和恐慌。帝国主义列强一面向清政府加压力，令其对义和团运 动进行镇压，一面直接出兵疯狂绞杀义和团的反帝爱国运动。八国联军侵华给中国人民带来了深重的灾难，充分 暴露了帝国主义列强的凶恶 本质。2、《辛丑条约》是本课的又一。通过《辛丑条约》，帝国主义列强对中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺，并使清朝的都城置帝国主义的武装控制之下。清政府已成了帝国主义列强的忠实走狗，中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊。【教学难点】分析《辛丑条约》对中华民族的危害是本课的难点。学生通过对史实的了解，必然形成初步的认识，应鼓励学生大胆发表自己独特见解或论点，并结合史实进行初步的分析和论证，努力使认识到理性高度。 课前准备1、电脑、投影仪；2、相关的文字、图片资料；3、相关的音像制品及设备。教学过程：导入新课21世纪将是中国的世纪；而在20世纪的钟声敲响时，帝国主义发动了第五次大规模的侵华战争--八国联军侵华战争。那么，帝国主义为什么要发动这场战争呢？这场战争给灾难深重的中国又带来了怎样的危害呢？师生互动：教师创设情境导入新课【设计意图】培养学生学习兴趣。出示学习目标：了解义和团 运动的兴起和发展以及抗击八国联军的过程；掌握八国联军侵略中 |
