第8课 革命先行者【教学目标】1．知识目标了解早年的革命活动；熟记民主革命思想家、同盟会的成立、三民主义等一系列主要内容。2．目标通过看图，培养学生的观察和想象；通过探究活动，培养学生独立思考、搜集资料以及从资料中提取有效信息的。3．情感、态度与价值观目标是伟大的民主革命的先行者。他从青年时代就立要救国救民，兴中会的创立是他领导资产阶级民主革命的开始。学习以为代表的革命党人以民族振兴为己，敢为天下先的革命精神和爱国主义精神。【教学重难点】1．同盟会的建立及其革命纲领、三民主 义。2．理解三民主义的内容及意义。【教学过程】一、设 问导读1．早年的革命活动早年的革命活动有 哪些？师在学生回答上讲述：上书鸿章，提出变法自强的主；1894年在檀香山联合华侨，成立兴中会；1895年在广州联络革命党人准备发动武装起义，结果失败。2．同盟会与三民主义(1)列举三个民主革命思想家及他们的著作。师在学生回答上总结：章炳麟的《驳有为论革命书》；容的《革命军》；天华的《猛回头》《警世钟》。(2)同盟会的成立教师设问，学生回答。时间：1905年8月。 地点：日本东京。性质：第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。革命纲领： 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。刊物：《民报》。作用：它的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。(3)同盟会成立大会上确定 的16字的革命纲领与三民主义有什么关系？师指导学生阅读P41“知识拓展”并讲述其关系、含义：民族、民权、民生的三民主义是 由同盟会的政治纲领“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”阐发而来。民族主义：就是“驱除鞑虏，恢复中华”，即推翻清朝的统治，反对民族压迫；民权主义：就是“创立民国”，它是三民主义的核心，即推翻主专制政体，建立资产阶级专政的议会制共和国，国民一律平等，总统和议员由国民选举产生；民生主义：就是“平均地权”，即核定全国地价，国家根据核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地，实现土地国有，解决贫富不均等问题。三民主义是对同盟会革命纲领的阐述和完善，是同盟会革命纲领的另一种表达式，二者并无实质上的区别。二、合作探究1．说说你所了解的有关的故事及其早年的主要革命活动。小组讨论回答：：名文，字逸仙，香山县人(今市)，生同治五年(1866年)，卒1925年，因甲午中日战争后在日本从事反清革命活动时曾化名“樵”，故 后名“”。他出生贫苦家庭，这对后来他成 |
