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人教部编版八年级历史上册第10课中华民国的创建学案

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第10课 中华民国的创建学案             班级    姓名   小组    评价    【学习目标】1.了解中华民国建立以及对内对、外政策;2.知道袁世凯窃取革命果实的史实;3.理解《中华民国临时约法》的内容及重大意义一、自主学习(约13分钟)(一) 自学指导:1.认真阅读教材,括小字、图表等,自读课文做出相应的勾画。2.根据课文内容完成自学,有疑难问题写在“我的疑惑”处。(二)自我知识点一 中华民国的建立背景:    的胜利    时间:1912.1.1   地点:    成立:中华民国临时政府(南京临时政府),临时参议院领导:    为临时大总统;元洪为副总统※※以    年为民国元年,改用公历(公历年=民国年+1912-1)知识点二  袁世凯窃取革命果实1.过程:清帝退位:1912.2.12,  (溥仪)下诏退位,清朝260多年的统治结束。当选总统:1912.2.13,提出辞职,并推荐    继。1912.2.15,临时参议院选举袁世凯为临时大总统就职:1912.3,袁世凯在    就职。2. 结果:1912年4月,正式解除临时大总统职务。临时政府迁往。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。 知识点三   《中华民国临时约法》目的:限制袁世凯独裁,维护共和制度。颁布:1912年3月11日,以临时大总统名义颁布了由    制定的《        》。内容:①  ②   ③   ④ 评价:《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有      性质的重要文件。它肯定了资产阶级    制度和    原则,是辛亥革命的重要成果。(三)我的疑惑 _____________________________________________________                                    二、合作探究(约15分钟) 有人说:“辛亥革命成功了。”也有人说:“辛亥革命失败了。”你怎样评价辛亥革命?三、当堂(约10分钟) 1.1912年,自豪地说,这是“我国有史以来未有之变局,吾民破天荒之创举也”。这里的“创举”是指(   )A.中华民国的成立 B.辛亥革命爆发   C.武昌起义的胜利 D.《临时约法》的颁布D.《中华民国临时约法》还没有颁布2.辛亥革命不仅推翻了清政府的封建统治,而且一定程度上对中国的民主法治进程起到了推动作用,下列史实最能说明这一点的是(   )A.成立中国同盟会并制定革命纲领B.中华民国临时政府的内外政策 C.推选为临时大总统D.《中华民国临时约法》的颁布3

 

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