秋学期八年级上册历史新授课教学案（10）第10课 中华民国的创建 班级______姓名________学号______10月12日一、学习目标：1、了解中华民国成立的史实。 2、知道袁世凯窃取革命果实的过程和结果。3、掌握《中华民国临时约法》的内容和意义。二、学习重难点1、：中华民国的成立；《中华民国临时约法》。 2、难点：袁世凯窃取革命果实。 三、自主预习 1、中华民国成立的背景 、经过、意义分别是什么？2、袁世凯窃取革命果实的背景、经过、结果分别是什么？3、《中华民国临时约法》颁布的时间 、机构、内容、意义分别是什么？四、自学反馈（一）中华民国的成立1、背景：_________胜利后，各省纷纷独立，革命形势的发展要求有一个统一的政府。2、经过：（1）成立：_____年1月1日，在______宣誓就职，宣告____________成立。（2）措：以1912年为民国元年，改用______；选举_______为副总统；成立临时_________。3、意义：南京临时政府的成立是领导的_____________民主革命的重要成果。（二）袁世凯窃取革命果实1、背景：武昌起义后军政府与袁世凯交涉，力图通过______式早日实现______。表示如果清帝退位，袁世凯赞成______，他将辞职。2、经过：（1） 清帝退位：1912年2月12日，_______下诏退位，清朝统治结束。（2）袁世凯就职：1912年3月，袁世凯在______就中华民国临时大总统。（3）解职：1912年4月，_______正式解除中华民国临时大总统。3、结果：临时政府迁往_______，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。（三）《中华民国临时约法》1、时间_______；2、颁布机构________________；3、颁布者__________。4、内容：（1）中华民国的主权属_________。（2）国民一律______。（3）国民有人身等多项自由和权力。（4）_________行驶立法权，国务院辅佐临时大总统行使________并负其责，______独立。5、意义：（1）性质：是中国历史上第一部具有_________________________性质的主要文件。（2）作用：肯定了资产阶级___________ 和____________，是辛亥革命的重要成果。五、合作交流（一）中华民国的成立 （二）袁世凯窃取革命果实 （三）《中华民国临时约法》六、独立1、时至今日，无论是在大陆还是台湾， 都有大量以“ |
