第六单元 中华民族的抗日战争第20课 正面战场的抗战【教学目标】1．知识与认识正面战场的几次重要的战役，台儿庄战役、会战、第三次长沙会战；理解国民党正面战场的贡献及其重要性，要正确评价正面战场。2．过程与法采用问题教学法，教师设问，学生分组探讨互助学习，师生共同解决问题；出示图片、文字材料，帮助学生加深对知识的理解。3．情感态度与价值观通过本课的学习加强对学生的爱国主义教育，进一步树立民族自尊心和自信心。【难点】教学：台儿庄战役；会战。教学难点：正确理解国民党正面战场的抗战。【新课导入】 教师展示宗仁的图片：教师：说起宗仁，总让我想起台儿庄战役。在这场重要战役中，伟大的中国人表现出了英的气概，他们浴血奋战，最终成就了历史上一不朽的神话。今天我们就学习相关的历史。1．学生阅读教材的相关内容，总结战役的相应内容。 时间地点结果意义台儿庄战役会战第三次长沙会战 学生先自主阅读，然后教师分组进行讨论，并完成上面的问题，然后教师和学生共同探讨并写出相关知识点。 时间地点结果意义台儿庄战役1938年台儿庄歼敌1万余人抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意和信念会战1938年、广州失陷日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，抗日战争进入相持阶第三次长沙会战1941年长沙获得会战的胜利在国内外产生了积极影响 教师针对以上内容设计以下讨论问题，并请学生代表回答。国民党正面战场抗战的结果是什么？说明了什么？学生讨论回答后，教师总结：结果：(1)消耗了日军大量的有生力量，但未能阻止优势敌人的进攻。(2)1938年10月，广州、失陷后，中国的抗日战争进入了战略相持阶。说明了：(1)国民党军队进行了英的抗战。(2)没有发动人民群众，实行片面的抗战路线。(3)抗日战争只能是一场持久战。通过学习以上三次战役，你能体会到中国官兵在抗日战争中的哪些精神？可以投影助学资料：……城中残留官兵，均战至最后，以手弹自戕(qiāng)，无一被俘投降。奉命之忠，死事之烈，克以保障徐淮，奠定抗战之基…… ——宗仁(台儿庄战役)回忆录教师引导学生回答出：英顽强、不怕牺牲。教师讲解时要充分肯定正面战场的作用，但也要点到它的不足之处。简单介绍一下片面抗战路线和全面抗战路线。片面抗战路线：只依靠军队抗战，而脱离人民群众，是相对中国共产党的全面抗战路线说的。全面抗战路线：相比较国民党的片面抗战路线，中国共 |
