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第20课正面战场的抗战导学案人教版

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八年级上册历史新授课学案编制教师 繁宇总序号201721人徐开兴学生姓名班级小组序号授课内容(课题)第20课 正面战场的抗战教学台儿庄战役(徐州会战的关键);保卫大教学难点 体会中国军民在抗日战争中应用顽强、不怕牺牲的 精神。 学 法指导自主学习,合 作研讨一、导入新课 (1分钟)导入二.学习目标( 1分钟)列举台儿庄战役、保卫大、第三次长沙会战的抗日史实。2.体会抗日战士在战争中英顽强、不怕牺牲的精神。 三、预习指导题 (2分钟)(一)台儿庄战役1.通读第一部分,通过 阅读战役的背景、经过、意义简述台儿庄战役。2.找出台儿庄的时间、指挥者、意义 。(二)保卫大( 会战)1.阅读第二部分,从规模、范围、战役、兵力四个面了解会战2.在了解会战的上,理解会战的重要意义(战略相持阶)(三)第三次长沙会战1.阅读第三部分,找到长 沙会战的时间、结果2.从国际影响的角度分析战争的意义学生自主学习 合作探究 (15分钟)让 学生根据预习导题,独立完成五、学生展 讲,师生质疑( 15---20分钟)  1.次,根据预习题难易程度找学生 讲解  2.教师强调重难点;预习题难题六、当堂 (5分钟)1.简述敌后战场的主要活动。七、师生总结 (2---3分钟)让学生自己总结课文的每一子题目。(或者知识树,思维导图)

 

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