第24课 人民解放战争的胜利【教学目标】一、知识与技能 掌握三大战役、渡江战役及南京解放等基本史实；通过对解放战争时期，国共两党军队优劣势、强弱势、胜败势的发展演变进行分析，归纳出家朝的覆灭是历史的必然，培养分析历史史实的思维。二、过程与法通过讨论等形式，认真分析观察三大战役和渡江战役形势示意图，直观认识战役的简要过程，分析得出解放战争迅速胜利的主要原因，归纳得出结论。三、情感态度与价值观通过感知在中共领导下，人民解放军为推翻国民党的独裁统治，历尽艰辛、英作战、不畏牺牲的精神，使学生确立进取的人生态度、坚强的意。【教学】辽战役、淮海战役、平津战役和中国人民解放军解放南京。【教学难点】分析国民党政权垮台的原因，认识渡江战役捍卫了中国领土主权的独立和完整，维护祖国统一的历史作用。教学过程：情境导入：1947年夏，人民解放军开始进行战略进攻。从1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了著名的三大战役。1949年4月，人民解放军又发动了渡江战役，解放了南京，结束了国民党在大陆的统治。那么，这些战役的具体情况是怎样的呢？让我们去书中寻找答案吧！二、自主学习 结合课文回答下列问题1、说一说抗日战争胜利后，中国共产党的土地政策有什么变化？2、中国共产党是如在实行耕者有其的土地政策的？3、解放区的土改有哪些成效？4、解放区的土地改革有什么作用？5、广大人民群众支持下的解放战争，又有哪些发展呢？6、阅读教材，完成有关三大战役基本情况表7、人民解放军与国民党军队和力决战的地点为什么首选东北战场？ 8、为什么要用和平手解决北平？ 9、解放南京意味着什么？ 三、合作探究1、人民解放战争胜利的原因有哪些？ ①中国共产党的正确领导；②有马克思主义、毛泽东思想的正确指导；③选择了正确的革命道路，即由新民主主义革命走向社会主义革命；④掌握了一支独立的武装力量并进行武装斗争；⑤组成了最广泛的革命统一战线，并获得了广大人民的支持。四、总结抗日战争胜利后，中国共产党开始推行耕者有其的土地政策，激发了农民革命和生产的积极性，为了实现人民解放和国建统一，中国共产党领导人民解放军，发动了战略反攻，大军千里跃进大别山，直接威胁着、南京。三大战役和渡江战役的进行，基本上打垮了国民党军队的主力，结束了国民党在大陆的统治。中国共产党领导的人民解放军能在三年多的时间里，打败国民党军队，用事实再一次向世人证明：得民心者的天下。 |
