第25课 经济和社会生活的变化?教学分析?【教学目标】知识与知国民族资本主义的发展情况；知道近代以来中国人在衣、食、住、行生活的变化；分析理解中国民族工业的发展特点和社会生活变化的特点过程与法通过资料、图片和视频，让学生直观感受中国民族资本主义的发展和社会生活的变化；教师引导，学生主导，共同探究问题，学生分析历史问题的情感态度与价值观使学生认识到中国近代社会性质决定了中国民族资本主义的曲折发展；让学生感受到謇、德榜等人爱国情怀，培养学生的民族情怀和热爱祖国的情感【难点】：中国近代民族工业的“短暂春天”、中国近代社会生活的变化。难点：中国近代民族工业发展和中国社会生活变化的特点。 ?教学过程? 一.导入新课 一曲中国梦把我们带回了跌宕起伏、波澜壮阔的难忘岁月。当鸦片战争开启中国近代史后，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。习近平总书记在参观《民族复兴》展览时强调指出：“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。”实现民族独立，发展民族经济、振兴民族工业、改善人民生活是实现中国梦的关键所在。今天就让我们一起学习第25课：经济和社会生活的变化，去感受一下，近代以来中国民族工业的发展和社会生活的变化。二.新课讲授目标导学一：民族资本主义的发展教师讲述：中国近代民族工业是指产生半殖民地半封建社会中的民办资本主义机器工业。教师引导：请同学们阅读教材，说一说中国民族资本主义的产生和发展阶。学生回答：中国民族资本主义产生19世纪六七十年代。主要的发展阶有：甲午战争后、辛亥革命后、第一次世界大战期间、国民党时期。教师出示：《謇》《大生纱厂》 提问：謇原来的人生目标是金榜题名，后来为什么又转向办实业，创办大生纱厂？学生回答：甲午中日战争后，外国在纷纷在华开办工厂，实业家謇积极发展本国工商业，以抵制列强对中国的剥削，以挽回中国的利益。教师引导：请同学们阅读教材，找出一战期间中国民族工业发展出现“短暂春天”的原因有哪些？学生回答：①辛亥革命推翻了封建专制主义，为民族工业的发展扫除了障碍；②中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令；③各种实业团体和个人、海外华侨纷纷投资创业；④一战期间，西列强忙欧洲战事，暂时放松了对中国经济侵略，中国民族工业发展迅速。教师提问：一战期间民族工业出现了“短暂的春天”，战后继续发展，但到了20世纪30、40年代却为什么陷入了条？学生讨论后回答，教师总结：这一时期民族工业受到了帝国主义和封建主义的双重压迫外，还受到官僚资本主义的摧残。6 |
