课题第25课 经济和社会生活的变化备间课节累计30科目历史班级课 时1一、三维目标知识与技能：知国民族资本主义的发展情况；知道近代以来中国人在衣、食、住、行生活的变化；分析理解中国民族工业的发展特点和社会生活变化的特点过程与法：通过资料、图片和视频，让学生直观感受中国民族资本主义的发展和社会生活的变化；教师引导，学生主导，共同探究问题，学生分析历史问题的3.情感态度与价值观：使学生认识到中国近代社会性质决定了中国民族资本主义的曲折发展；让学生感受到謇、德榜等人爱国情怀，培养学生的民族情怀和热爱祖国的情感二、和难点1.教学：中国近代民族工业的“短暂春天”、中国近代社会生活的变化。2.教学难点：中国近代民族工业发展和中国社会生活变化的特点。三、教学流程教学环节启回顾旧知（1）解放区土地改革的政策、结果和影响？（2）千里跃进大别山的意义？（3）三大战役分别取得胜利的 意义？（4）渡江战役的影响？2.导入新课 謇，南通人， 1853年生一个富裕的农民家庭。五岁入塾，十六岁中秀才。1885年謇参加顺天府乡试，中举人。1894年4月，謇再次赴京参加会试，考取一甲一名进士（状元），授翰林院修撰。创同年七月，中日甲午战争爆发，清军战败，边疆紧急，曾上疏痛劾鸿章奉行妥协政策。謇目睹国事日非，京官疆吏不足为谋，虽科举成名，却不愿以此求官，而另走兴办实业和教育的新路。建大生集团，主营纺织和面粉。（二）读导学提纲：1.民族资本主义产生的时间、背景和状元实业家？2.民族资本主义发展的阶？（萌芽阶、短暂的春 天、再度受挫分别是什么时期？）3.中国近代民族工业曲折发展的原因？著名的企业家有谁？4.中国民族资本主义发展的特点？5.社会生活变化的表现？（交通事业的发展、社会习俗的变化）6.如评价近代中国社会生活的变化？议4.中国民族资本主义发展的特点？（四）知一：民族资本主义 的发展教师讲述：中国近代民族工业是指产生半殖民地半封建社会中的民办资本主义机器工业。教师引导：请同学们阅读教材，说一说中国民族资本主义的产生和发展阶。学生回答：中国民族资本主义产生19世纪六七十年代。主要的发展阶有：甲午战争后、辛亥革命后、第一次世界大战期间、国民党时期。教师出示：《謇》《大生纱厂》 提问：謇原来的人生目标是金榜题名，后来为什么又转向办实业，创办大生纱厂？学生回答：甲午中日战争后，外国在纷纷在华开办工厂，实业家謇积极发展本国工商业，以抵制列强对中国的剥削，以挽回中国的利益。教师引导：请 |
