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人教版历史八年级上册第25课《经济和社会生活的变化》导学案

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八年级上册    历史科    导学案人:             组长:        集体备课备注课题人教版历史八年级上册第八单元第25课《经济和社会生活的变化》导学案课型新课一、学习目标:1.掌握謇办实业的背景、影响和结局,概括出中国近代民族工业发展的几个阶、发展特征;能分析出不同时期发展速度不一的原因。2.知道轮船、火车、电车等新式交通工具;了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗面的变化。过程与法通过对謇办实业的了解和中国近代民族工业曲折发展原因的探究,使学生掌握从特殊到一般的认识规律和思维法。情感态度与价值观认识到我国近代民族工业发展的艰难历程,感受中国社会发生的深刻变革,形成振兴祖国、自强自立的民族认同感。二、学习重难点:1、正确理解一战期间民族工业的“金时代”;近代交通在中国的出现;社会习俗的变化。2、正确了解民族工业发展的特征;近代交通在中国的出现及对人们思想观念的影响。三、预习感知民族资本主义的发展1.19世纪六七十年代,中国民族资本主义   。甲午中日战争后,外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山,刺激了中国民族工业的发展。状元实业家謇回到家乡创办   ,带动了很多中国人走上“   ”道路。2.辛亥革命后, 中华民国临时政府颁布了一系列   的法令,各种   纷纷涌现,掀起了发展实业的热潮。3.一战期间,西列强忙   ,暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业获得了   的机,出现了“   ”。其中发展最快的是   和   。一战后,帝国主义经济势力   ,民族资本主义发展再度受挫。4.随着国民党官僚资本的建立和扩,民族工业除了受   和   的双重压迫外,还遭到   的摧残。处夹缝中的民族工业在恶劣的生存环境中顽强地挣扎着,出现了   、作孚、德榜等著名企业家。5.中国近代民族工业虽然有了长足的发展,但总的来说还比较落后。它们资金   ,规模   ,技术   ,而且主要集中在   部门,重工业极为   。地区分布也极不平衡,主要集中在、等   的大城市。社会生活的变化 1.19世纪70年代以后,西发明的   、   、   、   、   等新式交通工具相继传入中国。便了人们的出行,促进了商品的流通,逐渐改变了人们的   和   。2.伴随着社会经济与文化的发展,人们的   和   也开始发生深刻变化。辛亥革命后,民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋俗的法令;废除跪拜礼,代之以简单的   、   ;取消“老爷”“大人”的称谓,代之以“   ”的称呼,体现出自由

 

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