八年级历史上册导学案第___第___课题25.经济和社会生活的变化课型新授课人金辉备课组洪俊级部新华学生姓名教师寄语不思， 故有惑；不求，故无得；不问，故不知学习目标1.了解中国近代民族资本主义的发展；2.了解中国近代社会生活的变化【课前预习】一、民族资本主义的发展1.状元实业家謇:(1)时代背景:_____________后,外国人在中国开厂、采矿,刺激了中国民族工业的发展。(2)重要事迹:放弃高官厚禄,回乡创办__ _______,走上“_________”道路。2.中国近代 民族工业的曲折 发展:(1)表现。①发展:_________的影响和第 一次世界大战期间西列强暂时放松对中国的经济侵略,民族工业出现“短暂的春天”。②受挫:_______________后,帝国主义经济势力卷土重来,民族资本主义 发 展再度受挫。(2)原因:民族工业除了受_________和封建主义的双重压迫外,还遭到_____________的摧残,内忧外患的危机,严重阻碍着民族工业的正发展。(3)代表:出现了_________、作孚、德榜等著名企业家。 (4)特点。①时间短暂,过程曲折。②虽然有了长足的发展,但总体比较落后。③主要集中在_______部门,重工业薄弱;地区分布极不均衡,主要集中在、等_________的大城市。2.社会习俗的变化:(1)背景:_________后,民国政府颁布了革除社会陋俗的法令。(2)表现。①变习俗:_____、易服和劝禁_____等。②变礼节:废除_______,代之以鞠躬、握手礼。③变称谓:取消“大人”“_____”的称谓,代之以“______”的称呼,体现出自由平等的新风尚。④新式生活式:_____、西式蛋糕、洋酒、洋烟、洋布在沿海城市成为时尚。⑤新式婚丧礼节:文明结婚、_________、公葬、追悼会等出现。⑥新式服饰:旗袍、___ ____等具有民族风情的服装受人青睐。 3.评价:近代中国社会生活的变化是不平衡的,呈现出_________、多元发展的特征。(1)_____地区的变化,大内陆地区的变化。(2)东南各省的变化,大西北各省的变化。(3)_________的变化,大广大乡镇的变化。(4)_________和教育程度较高的民众的变化,大没有受过教育或教育程度较低 的民众的变化。【合作探究】材料一： 据海关统计，1914年至1918年，我国进口货物价值比1913年减少20%，出口每年比1913年增加14.8%至20.5%，入由每年2亿多 |
