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第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展教案

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第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第25课 经济和社会生活的变化◇教学目标◇【知识与】了解近代著名实业家謇等人创办企业的经历,认识近代中国民族资本主义曲折发展的过程,分析中国近代民族工业发展缓慢的原因,学生分析问题的。了解民国以来剪发辫、易服饰等社会风俗习惯面的变化,通过展示中国近代社会生活的变化,使学生学会用发展的观点和历史纵向比较的法分析历史,培养学生的历史思维。【过程与法】通过图片或视频资料,让学生直观感受中国民族资本主义的发展和社会生活的变化;以教师引导,学生自助探究,共同讨论的形式,学生分析历史问题的。【情感、态度与价值观】认识近代实业家的爱国情怀,增强学生的爱国情感。培养学生的社会进步观和与时俱进的态度。◇教学重难点◇【教学】中国近代民族工业的曲折发展,中国近代社会生活的变化。【教学难点】中国近代民族工业的曲折发展。◇教学过程◇一、新课导入当鸦片战争开启中国近代史后,中华儿女就有一个梦想,一个民族复兴的梦想。习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出:“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。”实现民族独立,发展民族经济,振兴民族工业,改善人民生活是实现中国梦的关键所在。今天就让我们一起学习第25课《经济和社会生活的变化》。二、新课讲授(一)民族资本主义的发展1.教师讲解:中国近代民族工业是指产生半殖民地半封建社会中的民办资本主义机器工业。提出要求:说一说中国民族资本主义的产生和发展阶。学生回答:产生:中国民族资本主义产生19世纪六七十年代。主要发展阶:甲午中日战争后、辛亥革命后、第一次世界大战期间、国民党时期。2.图片展示:謇的照片。结合《相关史事》(见教材第120页)和《謇在南通创办的大生纱厂》(见教材第121页)。提出问题:謇后来为什么毅然转向兴办实业,创办了大生纱厂? 学生回答:甲午中日战争后,外国人纷纷在华开办工厂开采矿山。謇为挽回中国的利益,积极发展本国工商业,以抵制列强对中国的剥削。3.教师提问:回答一战期间中国民族工业出现“短暂的春天”的原因。学生回答:①辛亥革命推翻了封建专制主义,为民族工业的发展扫除了障碍;②中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令;③各种实业团体和个人、海外华侨纷纷投资创业;④一战期间,西列强忙欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业获得迅速发展的机。4.教师提问:一战期间民族工业出现了“短暂的春天”,但到了20世纪三四十年代民族工业为什么陷入了条?师生总结:这一时期民族工业除了受到帝

 

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