教师备课教案 八 年级 历史 人 、 第 １ 课 使用人 内容：第1课鸦片战争 【教学目标】（一）知识与：通过学习本课，使学生认识到英国向中国走私鸦片给中国带来的严重危害；了解林则徐虎门销烟的壮举，激活学生自我认知的智能，锻炼学生的历史思维。（二）过程与法：通过对古代知识的回顾作为导入法，让学生造成强烈的冲击对比，激发兴趣。（三）情感态度价值观：培养学生的忧患意识和为了中华民族的伟大复兴而努力使命感。【教学】：虎门销烟、中英《南京条约》【教学难点】：鸦片战争使中国沦为半殖民地半封建社会。【课前预习】１、英国为什么向中国输入鸦片？鸦片的输入有什么危害？２、中国为什么在鸦片战争中战败？有什么影响？【教学过程】（一）导入设计导入：同学们，我们才学习完中国古代史，今天我们历史的学习也将进入一个新的时期——中国近代史，回想我们之前学习的内容，在古代历史进程中，我们祖先创造了光辉灿烂的文化成就，同学们知道的都有哪些？（造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明、地动仪、秦始皇陵兵马俑、祖冲之圆率、长城等），当历史演进到清朝时，当时的政府在对外交往中推行了什么政策？闭关锁国，中国在世界上逐渐落伍了，那么，逐渐落后的中国将面临什么样的命运呢？我们今天来学习这节课：鸦片战争。（二）讲授新课鸦片战争是英国对中国的侵略战争，那么，在战争爆发之前，中国社会的状况如呢？想想，当时的中国社会存在什么样的情况？当时的中国1、闭关自守，愚昧无知，“天朝物产丰富，无所不有”2、吏治腐败3、军队腐化（甚至出现骑兵无马，水兵不习水现象）4、生产式落后，生：因为自给自足的自然经济仍然占统治地位，受自然经济的保护，我们习惯了自己生产自己消费，因此我们中国人可以自己生产，用不着买。师：在正当贸易无法打开中国大门的时候，为了扭转这一局面，英国想到了什么法？生：走私鸦片。师：介绍罂粟，它是一种看起来很美丽的花，经过加工后可以制成鸦片，人一旦吸食，就容易上瘾，时间一长，吸食者骨瘦如柴，三分似人，七分为鬼，甚至死亡，而且为了得到毒品，倾家荡产，杀人抢劫的都有，因此，对这种东西，我们的态度应该是怎样的？——远离毒品，爱生命【板书设计】 第1课 鸦片战争一、林则徐虎门销烟1、时间：1839、62、地点：虎门海滩3、人物：林则徐（民族英雄）4、意义二、鸦片战争1、爆发2、《南京条约》3、影响改进意见、反思、安全教育： 教师备课教案 八 年级 历史 人 、 第 2 课 使用人 内容：第2 |
