Unit4 where is my schoolbag? (2) ： 审阅： 学习目标：1.熟练掌握本课3个单词。2.掌握介词in, on under 的用法。3.利用交际句型询问并描述物品的位置。 掌握句型 Is the baseball on the sofa？ Yes, it is./No, it isn't.where's my backpack ? It's /They're in/under/on…教学过程：一、揭示目标温故知新位介词 on / in /under物品名词where's …?/where are …及其答语，小组自由对话，表述物品的正确位置。二、自学质疑学习掌握句型 Is the baseball on the sofa？Yes, it is./No, it isn't.where's my backpack ? It's /They're in/under/on…三、合作释疑学习务一 听力练习1．试读2a中出现的单词并写出在相应的物品下。2．听录音，按听到的顺序给这些物品编号3．再听录音，在2b中找出活动2a中的物品，并编号.4. 两人一组，练习听力对话，并展示.学习务二: 能用一般疑问句谈论物品的位置。1. 会读写本课3个单词bag / know /do not=don’t.2. 利用Where的特殊疑问句和Is it┅ Are they┅谈论物品的位置。 3.自读下列对话,试着理解意思。 A: Where is my backpack? B: I don’t know .Is it on the table? A: No,it isn't. B: Is it on the chair? A: No,it isn't.Oh,it's under the chair. 4. 学生阅读3a 给下列句子排序并使其组成对话。两人一组练习 对话。 5. 仿造3a 对话利用3c 图片相互问答。 利用身边实物进行问答练习。 四、点拔升华1．Where is/are…? ……在哪里？这是询问物品位置或位的一种简单的提问式，句中动词be的形式是根据句中主语的单复数（或不可数名词）而确定的。如：Where is your book?（可数名词单数）？你的书在哪里？Where are the balls（可数名词复数）？球在哪里？Where is the coke（不可数名词）？可乐在哪里？2．介词in，on，behind和und |
