八年级历史《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》 教案教学目标知识与使学生了解和掌握第一个五年计划的基本务；知道第一个五年计划期间经济建设取得的主要成就；掌握中华人民共和国第一部宪法颁布的情况过程与法通过指导学生利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，说明第一个五年计划期间，我国工业和交通运输业所取得的巨大成就，培养学生的读图、识图；引导学生思考 “共和国第一部宪法的性质”，从而培养学生归纳、概括历史问题的以及分析情感态度 与价值观认识到“一五”计划的实开始改变了我国工业落后的面貌，增强学生对党和国家的热爱之情；认识到第一部宪法的颁布，真正地体现了人民的意教学：“一五”计划的基本务和共和国第一部宪法。教学难 点：“一五”计划实行的必要性；1954年宪法的性质。教学过程一、导入新课图片展示：毛主席词作《水调歌头·游泳》这首词是毛主席1956年在畅游长江时的感兴之作。其中“一桥飞架南北，天堑变通途。”寥寥两笔，不仅写出了大桥兴建的飞快速度和即将见到的大桥凌空的雄伟形象，而且写出了一桥贯通大江南北的历史意义。历史不会忘记，1957年10月长江大桥通车，结束了渡轮摆渡的历史，“天堑”变通途。你知道现在长江上有多少座桥吗？仅就有十一座长江大桥。现在的中国已经建立了独立的工业体系，成为世界上制造大国，但是中国的工业化是怎样起步的呢？今天我们就来学习第4课的内容。二、新课讲授一：第一个五年计划(一)工业化开始的背景1．教师讲述：什么是工业化？工业化通被定义为工业(特别是其中的制造业)或第二产业产值(或收入)在国民生产总值(或国民收入)中比重不断上升的过程，以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上升的过程。因为工业化是现代化的核心内容，是传统农业社会向现代工业社会转变的过程。在这一过程中，工业发展绝不是孤立进行的，而总是与农业现代化和服务业发展相辅相成的，总是以贸易的发展、市场范围的扩大和产权交易制度的完善等为依托的。2．史料展示：材料一：现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶壶茶碗，能种粮 食，还能磨成面粉，还能造纸，但 是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。——毛泽东材料二：在革 命胜 利以后，迅速地恢复和发展生产，对付国外的帝国主义，使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建成一个伟大的社会主义国家。——毛泽东1949年3月5日材料三：新中国成立的时候，第三次工业革命已在世界范围内拉开了序幕，而中国还没有独立完整的工业体系，不仅飞机、汽车、拖拉机不能建造，就连一块手表也制造不了，历史留给中华民 |
