八年级历史导学案（4——1） 姓名_________ ________班课题：第6.课艰辛探索与建设成就 3月 25日学习目标：1.了解中共八大确定的主要务和“总路线”的提出，认识“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。2. 简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。教学：社会主义探索时期的几次失误和成就。 教学难点：探索建设社会主义道路失误的原因。一、自主学习 梳理知识（一）在探索中曲折前进1．探索中的好开端——中共八大（1）背景：20世纪50年代中期，世界经济与科技迅速发展。为适应这种发展趋势，基对国内主要矛盾的正确分析。（2）时间、地点： 年，在召开（3）内容：①大会分析了我国国内的 ，②大会明确指出，当前党和人民的主要务是，集中力量发展 ，实现国家 ，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。（4）意义：这是探索建设社会主义道路的 。（5）影响：中共八大后，中国开始全面的大规模的社会主义建设。2.探索中的失误（1）建设社会主义的总路线①背景：八大以后，社会主义建设蓬勃展开，成就显著。党中央主为经济建设速度可以更快一些。②时间：1958年③内容：鼓足干劲，力争上游， 的建设社会主义。（2）“ ”和人民公社化运动①表现：工业上，大炼钢铁；农业上，虚报产量②后果：加上当时自然灾害严重等因素，1959至1961年，我国的国民经济发生严重困难③评价：反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望，但 ，忽视了客观的 ，（3）国民经济调整①表现：中共中央提出了“ 、 、 、 的”八字针，1961年开始实②成效：到1965年，国民经济调整的务基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌（4）“左”倾错误泛滥的原因：①对国情认识不足；②缺乏建设经验；③对社会主义建设急求成；④忽视客观经济规律。（5）教训: ①按客观经济规律办事；②实事求是、一切从实际出发。（二）“文化大革命”1.原因：毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险，为此强调“ ”，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。2.起止时间： 年3.指挥机构： “ ”4.表现：（1） 文革小组煽动“打倒一切，全面内战”，各地闹革命.（2）党政机关受到冲击，领导（4） 少奇被污蔑“叛徒、内奸、工贼”遭受残酷的迫害，成为文化大革命中最大的冤案。5．抗争(1)老一辈革命家对江青等人的 |
