八年级历史新授课学案编制教师繁宇总序号201810 人徐开兴学生姓名班级小组序号 授课内容(课题）第10课建设中国特色社会主义教学小平和小平理论教学难点中共十八大学法指导自主学习，合作研讨一、导入新课 （1分钟）由领导人照片来导入新课二.学习目标（ 1分钟）1 .知道小平理论 、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的形成过程，认识他们对中国特色社会主义建设的巨大作用。2.感悟接触历史人物在历史上的还总要贡献，感悟中国共产党全心全意为人民服务的理念。三、预习指导题 （2分钟） （一）小平理论地位的确立阅读课文第一部分，自己总结出十二大的主要会议内容知道十二大，十三大召开的时间知道十三大会议内容、知道党的基本路线了解十四大的主要内容，以及小平理论的确立、小平的 评价中共第十六次全国代表大会1.找出三个代表重要思想及地位中 共第十七次全国代表大会1.了解科学发展观的主要含义中共 第十 八次全国代表大会了解十八大两项主要会议内容中共第十九次全国代表大会了解十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思 想的确立。学生自主学习 合作探究 （15分钟）让学生根据预习导题，独 立完成五、学生展讲，师生质疑（15---20分钟） 1.次，根据预习题难易程度找学生讲解 2.教师强调重难点；预习题难题六、当堂 （5分钟）1.知道如评价小平。2.简述小平理论的形成。。七、师生总结 （2---3分钟）让学生自己总结课文的每一子题目。 （或者知识树，思维导图） |
