七年级上册Unit4 Where’s my schoolbag？导学案 TopicUnit4 Where’s my schoolbag? Class person智娥学习目标1.能正确使用下列单词: table, bed, bookcase, sofa, chair，desk，room.2.能够正确使用 where 引导的特殊疑问句。3. 能够正确使用介词 in, on, under描述物品所在的位置。4.掌握下列句型： Where’s my schoolbag？It‘s under the table. Where are my books？They’re on the sofa语言目标Where’s my schoolbag？ Where are my books?It’s under your bed. They are on the sofa.难点1.正确使用介词in on under ，描述物品所在的位置。2. 能够正确使用where引导的特殊疑问句教学过程教学内容学生活动 Step1. 1.利用学过的单词，对话。----What’s this/that? ---- It’s a_______.----How do you spell it , please? ---- ________________.self-check where table bed bookcase sofa chair desk room hatStep2. 教授新课 1. warming-up 仔细看图片，图片会迅速闪出一个物品，请说出物品时什么。看我的房间，你可以看到什么？4. 翻到19页，完成1a练习。Step3. 学习介词和where引导的特殊疑问句 1. “in on under”的意思 2. 看图片，说句子。 3. 情景对话 看图片，学生小组内与伙伴做对话。---- Where’s/Where’re …?---- It’s/They’re on/in/under the …. 3.做游戏 (寻宝大行动.) 4.记忆挑战Step4. 1、where the schoolbag?A. am B. is C. are2. where the keys?A. am B. is C. areStep5. 家庭抄写并背会本课单词。描述自己的房间板书设计Unit 4 where’s my schoolbag?In |
