【课题】 Unit 4 sectionA1a—1c ( 1)香【学习目标1.学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词。 2.学会位介词，in, on ,under , behind的用法。 3.能用位介词和where句型表述物品的正确位置。【、难点】1.位介词in ,on , under,behind 的用法。2.where句型表述物品的正确位置。【导学指导】温故知新前面学习过的物品名词pen,pencil,book,ruler,eraser,backpack,pencil case,pencil sharpener,dictionary，key ,jacket ,quilt ,orange…自主互助学习 一、小组预习1. 会读写、本课14个单词。 小组内竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写）。 2.认真观察１a的图画，将词语与图中物品搭配，小组讨论，并核对答案。 二、导读 1.用位介词描述物品的位置。 1）利用物品的位置变化，练习位介词in,on ,under,behind以及介词短语（教师示范）。 2）小组为单位练习这些位介词及短语，并完成下列短语。在桌子下面__________ 在梳妆台上__________ 在书橱里___________ 在沙发上____________ 在床下面____________ 在椅子后面____________ 2.总结：介词短语结构_______________________ 3.运用位介词in,on,under,behind 及 where's …?/where are …及其答语，小组自由对话，表述物品的正确位置。 4.以小组为单位，看1a图画，并分别理解图画中的对话： （1）A: Where's my backpack ? B: It's under the table. （2）A: Where are my books? B: They're on the sofa. 5.小组合作，结合1a图画或实物，练习自己的对话并展示。 三、拓展 小组讨论完成下列短语。 在我的抽屉里________________ 在他的梳妆台上__________________ 在这个沙发下面_____________【】一、翻译下列词汇。1.桌子_______ 2.床__________ 3.梳妆台________ 4.书橱；书柜_______ 5.沙发_______ 6.椅子________ 7.抽 |
