第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国学习目标 了解古希腊的地理范围和地形特点，理解其以及对爱文明发展的影响；理解希腊城邦特点；掌握雅典奴隶制民主政治的发展及内容；理解亚历山大东征对东西文化的影响；通过比较斯巴达和雅典的异同，培养学生的比较分析；通过分析亚历山大东侵的后果，培养学生用唯物主义评价历史事件的，并正确评价伯利克里、亚历山大在古希腊出现了近现代几乎所有的政体形式，这也是希腊文明对人类政治制度的一大贡献 【难点】教学：亚历山大东征对东西文化的影响教学难点：雅典民主政治的内容及其特点；雅典民主制利弊得失的评价一、创设情境 激情导入现代奥运会有一项重要的竞技体育比赛叫马拉松长跑，有同学知道它的长度吗？知道它是怎么来的吗？马拉松赛是一项长跑比赛项目，其距离为42.195公里。这个比赛项目的距离的确定要从公元前490年9月12日发生的一场战役讲起。 这场战役是波斯人和雅典人在离雅典不远的马拉松海边发生的，史称希波战争，雅典人最终获得了反侵略的胜利。为了让故乡人民尽快知道胜利的喜讯，统帅米勒派一个叫菲迪皮茨的士兵回去报信。菲迪皮茨是个有名的“飞毛腿”，为了让故乡人早知道好消息，他一个劲地快跑，当他跑到雅典时，已喘不过气来，只说了一句“我们胜利了！”就倒在地上死了。 为了纪念这一事件，在1896年举行的现代第一届奥林匹克运动会上，设立了马拉松赛跑这个项目。希腊文明有其特别之处，它是海洋文明，它的发轫与繁盛都与海洋密不可分。它最初的源头就是爱文明，爱文明括克里特文明和迈锡尼文明。3.希腊城邦的特点是什么？你如理解希腊城邦？它与国家有什么区别？希腊最大的城邦是哪里？请在地图上找出来。4.希腊城邦居民地位有不同？特点：“小国寡民”；希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把围的农村联合起来，组成一个小国，它是国家的一种表现形式；希腊最大的城邦是斯巴达。希腊居民分为公民和非公民，成年男性公民有参加统治的权利，只有公民才能占有土地；非公民括外邦人和奴隶，没有政治权利，不能占有土地。奴隶几乎没有权利和自由。公民与非公民是统治与被统治关系，二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。3.图中人物是谁？你怎样评价他的统治？？伯里克利是古希腊政治家，他进一步改革政治制度，扩大奴隶制民主，使雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰伯利克里探究二：雅典的民主政治 1.雅典为工商业发达？2. 雅典的民主政治是绝对的民主吗？雅典邻近海洋多天然港，海上贸易发达，促使雅典的工商业发达。不是绝对的民主；因为享有公民权的只有占统治 |
