第4课 希腊城邦和亚历山大帝国教学目标 1、了解古希腊的地理范围和地形特点，理解其以及对爱文明发展的影响；理解希腊城邦特点；掌握雅典奴隶制民主政治的发展及内容；理解亚历山大东征对东西文化的影响。 2、通过比较斯巴达和雅典的异同，培养学生的比较分析；通过分析亚历山大东侵的后果，培养学生用唯物主义评价历史事件的，并正确评价伯利克里、亚历山大。 3、雅典的民主政治是希腊文明对人类政治制度的一大贡献。古代交往两种式：和平交流和战争。亚历山大东征也是一种东西交流的一种式。 教学重难点 ： 雅典民主政治；亚历山大东征的影响。 难点： 雅典民主制利弊得失的评价；亚历山大东征的影响。教学过程导入新课2022年我国将举办冬季奥运会，这使成为第一个既举办过夏季奥运会，又将举办冬季奥运会的城市。同学们，你们知道奥林匹克起源哪里吗？新课讲授一、希腊城邦 师：古代希腊与其他地区的大河流域文明，如尼河流域、两河流域和我国的河流域等相比而言，希腊文明有其特别之处，它的发轫与繁盛都与海洋密不可分，属海洋文明。学生阅读教材，结合地图指出古希腊的地理范围和地形特点。师：古希腊文明是西文明的发源地。古希腊文明最早产生哪里？主要有哪些文明？师：公元前1200年因多利亚人的入侵，迈锡尼文明中断。在爱文明衰亡之后的300多年的时间里，古希腊陷入了沉寂的状态，这时间被称为荷马时代。这使得长期以来人们对爱文明一无所知，对它的认识只停留在神话故事中的一些记载，并没有真实的历史依据。直到19世纪后期，才逐渐揭开神秘的面纱，为人们所认识。师：爱文明中断300多年之后，公元前8－前6世纪希腊走上了复兴之路，其表现是什么？师：什么是城邦呢？城邦的最突出的特点是什么？师：不一样的地理环境形成了不一样的文明，在古希腊特殊的地理环境下形成的城邦制度，其主要特点是小国寡民，各邦长期独立自治。那么他们又采用什么形式对其城邦进行有效的统治的呢？ 二、雅典的民主政治 伯利克里 (公元前495～前429年)，雅典政治家，统治期间实一系列改革，使雅典达到全盛。阅读课文和材料：材料一 “我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全国公民手中，而不是在少数人手中。”材料二 伯里克利：“在我们私人生活中，我们是自由和宽容的；但是在公家事务中，我们恪守法律，因为这种精神绝人治。”材料三 妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外，公民内部轮流执政。材料四 除十将军外，其余官职基本通过抽签的式选出，每个人既是统治者，又是被统治者。问题思考：(1)伯里克利主政时期，雅典最高权 |
