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第14课文艺复兴运动课件(优质)

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第14课 文艺复兴运动一、文艺复兴1、 兴起的时间:2、发源地:3、兴起原因材料一 :  中世纪(约395—1500年),在这一千多年中,欧洲社会发展基本处停滞状态,在中世纪政教合一的体制下人性受到极大的压抑。  教会极端蔑视人性,认为人生下来就是有罪的,肮脏的,下贱的。人的一生就是为赎罪而活着,除此以外没有意义。  在中世纪,艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没有资格被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出现人的形象,也是以低贱的、肮脏的形象出现。思 想:教会和神学禁锢了人们的思想材料二、14世纪中叶,意大利的佛伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;经 济:资本主义萌芽的出现 阶 级:资产阶级的形成材料三   在基督教时代,古希腊、古马文化的传统更多地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代马的建筑遗址和文化手稿…… 而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。文化传统:意大利较多的保留了希腊、马的古典文化文艺复兴运动兴起的原因经 济:资本主义萌芽的出现 阶 级:资产阶级的形成与发展思 想:教会和神学禁锢了人们的思想文化传统:意大利较多的保留了希腊、马的古典文化最根本文艺复兴兴起的指导思想新兴资产阶级 传统封建势力 以人为中心以神为中心提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福禁欲苦行 灭绝人性指导思想:人文主义文艺复兴时期作品中世纪时期作品圣母像 文艺复兴时期主要代表人物及其成就一览表英  国意大利意大利《神曲》《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《密欧和丽叶》《哈姆雷特》 青少年时期刻苦学习,博览群书,终成一位多才多艺,学识渊博的学者、诗人。他身为佛伦萨的行政官之一,因抵制教皇插手内政,遭到教皇迫害,被判终身流放,流落意大利各地近20年,《神曲》即为流放时所作。文艺复兴的先驱——但《神曲》明确表达了自己对天主教会的厌恶。恩格斯称他是“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。  意大利人,他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个领域,是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。多才多艺的文化巨人            ——达·奇《蒙娜丽莎》   “对象的表情和含义,完全跟了你的情绪而转移。你悲哀吗?这微笑就变成感伤的,和你一起悲哀了。你快

 

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