2018部编版历史九年级下第1课殖民地人民的反抗斗争教学设计学习目标1.通过自主阅读，说出西班牙和葡萄牙在拉美洲殖民统治和掠夺的原因和基本史实；写出拉美洲人民反抗斗争的主要过程；说出英国在印度殖民统治和掠夺的基本史实及印度人民反抗斗争的过程； 2.自主学习后，写出殖民地人民反抗斗争的代表人物玻利瓦尔、章西女的主要事迹。 3.通过合作探究，评价玻利瓦尔和章西女的英雄事迹。 殖民地人民反抗斗争的兴起、玻利瓦尔、圣马、章西女难点殖民地人民反抗斗争的原因。教学过程导入新课4月14日，在没有国际调查结果的情况下，美国、英国和法国对所谓叙利亚政府的化学武器基地进行了轰炸。当日，联合国安理会召开紧急会议，就一份“谴责美国以及盟国对叙利亚军事行动”的草案进行表决。安理会15个成员国(5个理事国和10个非理事国)之中，只有中国、俄斯和玻利维亚投了赞成票。 大部分国家迫美国的淫威，是不敢强出头的，但有一个国家例外，这个国家就是玻利维亚。玻利维亚投谴责美国的赞成票，就是拉美国家反美霸权主义的一次缩影，更是以玻利瓦尔为代表的拉美反殖独立民族精神的传承。那么，玻利维亚共和国的建立与“解放者”玻利瓦尔有关系？今天我们学习《第1课 殖民地人民的反抗斗争》。 讲授新课一、拉美洲独立运动 请同学们阅读教材第2-3页，完成下列问题： 1.拉美洲的定义； 2.拉美独立运动的原因、目的主要领导人，独立运动史实。 （二）老师一边提问一边点拨：拉美洲：通用来指称美国以南的美洲大片的地区 。独立前的拉美洲，除巴西是葡萄牙殖民地外，其余地区基本处西班牙殖民统治之下。用相关史实和图片，展示葡萄牙和西班牙殖民者对拉美的殖民压迫和殖民掠夺。1.拉美洲独立运动原因（背景）：（1）西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺。（2）美国独立战争和法国大革命的影响。2.时间：19世纪初3.目的：反抗殖民统治，争取民族独立用PPT图片介绍拉美独立运动的两位领导人：玻利瓦尔和圣马。4.地区: 北起墨西哥、南到阿根廷5.领导人： （1）北部地区：玻利瓦尔。 （2）南部地区：圣马。 （3）他们被誉为南美的“解放者”。 6.结果：玻利瓦尔先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国。”。圣马先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。 7.意义:彻底摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治，出现新兴独立国家，鼓舞了世界殖民地人民的斗争. (三)合作探究拉美独立运动取得胜利的原因？①拉美各国人民联合起来，协同作战，南北夹击，为民族独立英斗争。②有统一的指挥 |
