2018部编版历史九年级下第3课美国内战教案学习目标1.通过自主阅读，说出南北战争的根本原因、南北矛盾的焦点，南北战争的导火线，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容和影响；列举南北战争的意义。2．通过合作探究，讲述林肯在南北战争中的主要活动，评价林肯。3．通过师生探究，说出南北战争在美国历史发展中的作用，认识统一是国家发展的重要条件。：美国内战爆发的原因、历史意义；林肯为维护国家统一所作出的历史贡献。。难点：美国内战前南北两种经济式的矛盾。导入新课在美国拉什莫尔山国家纪念公园的“总统山”上，雕刻着美国四位著名的总统。你最敬佩的美国总统是谁？有人在美国民众中做了一个民意测验，要大家选出心目中最尊敬的总统。有三位总统名列前茅：第3位是美国第 1 总统，领导过美国独立战争，被尊称为“美国之父”的华盛顿。第2位是美国第32总统斯福，他带领美国人民走出经济危机的阴影，战胜了世界敌人法西斯，深受人民爱戴。第1位是美国第16总统林肯。4月特朗普在接受《华盛顿邮报》采访时曾表示，他可以做的非有总统的样子。“开玩笑的说，我可以比美国历史上的一位总统都像总统，除了林肯。”特朗普说，“因为，你没法越林肯！”他的名字是与美国历史上一场伟大的战争联系在一起的，这场战争就是“美国南北战争”，也叫美国内战。今天我们就来学习《美国内战》。讲授新课一、南北矛盾加剧请同学们阅读教材，完成下列问题：1.独立后的美国南北经济发展；2.南北不同经济制度之间的矛盾，矛盾的焦点问题。（二）老师一边提问一边点拨：1.美国的领土扩2.两种经济制度（1）北部资本主义工商业经济 （2）南部奴隶制种植园经济3.南北两种经济制度之间矛盾的具体表现： 4.图解南北矛盾： 二、内战爆发和北的胜利请同学们阅读教材，回答下列问题：1.内战的根本原因，导火线，战争的爆发，战争初期形式。2.林肯政府为扭转战争局势采取的措；3.《解放黑人奴隶宣言》颁布的时间，内容和意义；4.林肯的贡献；5.美国南北战争的性质和意义。（二）老师一边提问一边讲解：1.南北战争（1）根本原因:南奴隶制种植园经济和北资本主义经济的矛盾（2）导火线:1860年林肯当选总统 （3）战争爆发:1861年南不宣而战，向北挑起战争（4）初期战况:北节节失利（5）转折：1862年林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》（6）反攻:1863（7）结果:1865年，北胜利。（8）意义：国内：沉重地打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒 国际：是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分 2.《解放黑人奴隶宣言》 |
