部编九年级历史下册教案：学 科历史年 级九年级授课教师时 间课 题第3课 美国内战计划学时重难点1.：战争爆发的原因、《解放黑人奴隶宣言》。2.难点：战争能够胜利的原因、南北战争的历史意义。教学目标1．了解南北战争的经过，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容。2．讲述林肯在南北战争中的主要活动，知道出人物对历史发展具有推动作用。3．理解南北战争在美国历史发展中的作用，认识统一是国家发展的重要条件。教 法多媒体展示法、引导激趣法学 法表格归纳法教学内容及过程【温故知新】1、美国独立战争开始的标、转折性的战役、结束的标是什么？1775年4月，来克星顿的枪声。1777年，萨拉托加战役1783年，英国承认美国独立2、美国独立战争有什么意义？美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉美洲的革命也起了推动作用。【情景导入】“…...我非感激林肯总统没有林肯总统，我就不会成为美国的第一位黑人总统…...”【新授】一：南北矛盾的加剧 ——（内战的原因）1、领土的扩美国独立后，经济发展迅速，领土不断扩。到19世纪中期，美国已经成为东临大西洋、西濒太平洋的大国。2、内战前南北经济 的发展状况:北完成了工业革命，属资本主义工商业经济工业生产居世界第四位。南却以棉花种植园经济为主，大量使用黑奴劳动。3、内战前南北经济的发展类型的不同加剧了南北矛盾: （1）关税问题：南为了扩大棉花等原料出口，换取英国廉价的工 业品, 反对提 高关税；北为发展本国工业，要求关税，抵制外国商品的输人。（2）奴隶制问题（矛盾的焦点）：美国西部新增加的土地：南北的态度也不相同。南则力图扩展奴隶制度，建立新的蓄奴州；北主禁止奴隶制度，建立自由州，发展资本主义。双针锋相对，互不相让。内战已经不可避免。【探究1】想一想，为什么说美国内战爆发的原因是奴隶制的存废问题?答：北资产阶级为了发展生产，需要大批的劳动力，但南部奴隶制的存在，占用了大量的劳动力。南种植园主种植棉花，利润丰厚，但必须使用大量的廉价劳动力。所以战争的起因是奴隶制的存废问题。4、废奴运动 北一些有识之士坚持主废除奴隶制，开展废奴运动。他们揭露奴隶制的罪恶，积极帮助黑人奴隶逃往北。二：内战爆发林肯当选为美国第16总统【探究2】想一想：林肯当选总统后，南奴隶主做出什么反应？为什么？ 南以此为发动叛乱借口，7个州宣布退出联邦，成立“南部同盟”。1861年4月南 |
