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第4课日本明治维新精品课件

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     1.根本原因:      2.焦点:      3.导火线:      4.开始:      5.转折:      6.结束:      7.林肯的       贡献:      8.性质:      9.意义:      北资本主义经济和南种植园经济   两种经济制度矛盾不可调和林肯当选美国总统1861年4月,南挑起内战颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》 1865年4月,北胜利  领导南北战争胜利;维护国家统一;解放黑人奴隶          旧知奴隶制的存废  废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。美国历史上第二次资产阶级革命美国内战将军的政厅被称为幕府。镰仓幕府(源氏幕府)——(1185—1336年)室町幕府(足利幕府)——(1336—1603年)德川幕府(江户幕府)——(1603—1867年)  646年,大化改新标日本成为一个封建制国家导入第4课日本明治维新学习目标: 1.了解日本的幕府统治,知道西列强对日本的入侵,倒幕运动及日本明治维新的主要内容。  2. 通过本课的学习可以与中国的戊戌变法相比较 3.认识明治维新对日本影响,理解改革对社会进步起到推动作用。         :明治维新内容。            难点:明治维新的影响。 1.19世纪中期,日本处      统治之下。   是名义上的主,实权掌握在幕府将军手中。2.德川幕府推行    政策,只同中国、   进行有限的贸易。3.1868年,日本结束了幕府统治,睦仁天皇改年号为“    ”。1869年,日本首都迁到      。4.从1868年起,明治政府开始实行一系列改革,以西为榜样,全面改造日本,史称“        ”。5. 19世纪后期,日本实行明治维新后,使天皇政府权力加强的措是(  )  A.“废藩置县”  B.允土地买卖        C.“文明开化”      D.发展近代工业预习德川幕府天皇锁国荷治东京明治维新A6. 19世纪中期,日本仍是落后的封建国家,当时掌握日本统治实权的阶层是( )   A.天皇    B.大名     C.将军     D.武士7. 近代首先敲开日本大门的西列强是(  )   A. 法国  B. 英国  C. 美国  D. 德国8. 模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。其“欧化”的主要措是(  )  A.废除贵族世袭制        B.推翻幕府统治   C.实行“科技立国”政策     D.文明开化 7. 对明治维新

 

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