要点课程内容：知道明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用测 试要点：明治维新的背景和主 要措；明治维新在日本 历史发展中的作 用、难点：教学：明治维新的内容及其意义。教学难点： 明治维新后日本社会发生的巨大变化及改革的局限性。（三）教学过程一.导入新课 日本是中国一衣带水的邻邦。在历史的长河中,日本也同中国一样 ,遭受过西列强的入侵,但和中国不同的是,日本避免了沦为殖民地、半殖民地的危机,获得了新生。今天我们一 起学习第4课《日本明治维新》。二. 自主和小组合作学习 （根据教师展出的自学提纲阅读教材内容，梳理本课知识点。在课本上标画出） 1.19世纪中期，日本处谁的统治之下，推 行什么政策，造成了什么后果？2.幕府统治下的民族危机和社会危机分别有哪些表现？3.倒幕运动的主要力量和主要过程是怎样的？4.明治维新的时间、措、地位、影响分别是什么？5.回忆大化改新内容,结合课本思考日本两次向外学习的目标有不同?出现这种变化的原因是什么?说明日本民族有什么样的特点?6.日本实现“富国”的政策对中国现代化建设有积极的借鉴意义？三.教师导学 【探究一】 明治政府的改革措及影 响材料一 大凡国之强弱,决定人民之贫富,贫富则系物产之多寡,而物产之多寡又起因是否鼓励人民之工业。——大久保利通材料二 国基在人才,人才在教育。——木户孝允两则材料反映了明治政府的改革措是什么?还有其他什么措?带来了哪些影响?【探究二】 明治维新的主要措中,哪一点反映了加强中央集权的目的? 哪一点最能推动日本迈入近代化? 我们观看日本影片时,听到这样一个词语“新式军队”,这支军队建立哪个时期? 日本国内资源匮乏,生存环境险恶。但它能成为世界强国之一,对其发展影响最重要的举措是什么?【探究三】 :明治维新的目的、性质及其对中国社会的影响 四.检 测 1.首先敲开闭关锁国日本的西列强是（ ）A.法国 B.英国 C.美国 D.德国2.在日本面临危机的情况下，放弃排斥外国影响的做法，转而接受西的先进技术和思想并组织倒幕力量的是（ ）A.新兴地主 B.部分大名 C.商人 D.中下级武士3. 使日本从一个封建 |
