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人教部编版九年级历史下册第5课第二次工业革命练习

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第5课 第二次工业革命1.19世纪六七十年代,科学技术飞速发展,引发了第二次工业革命。这次工业革命最显著的成就是(  )A.电力的广泛应用  B.电讯技术的兴起C.内燃机的发明  D.汽车和飞机的发明2.下列属爱迪生发明的是(  )A.发电机  B.汽车C.内燃机  D.耐用白炽灯泡3.读右图,导致世界石油产量变化的最主要原因是(  ) A.蒸汽机的发明B.发电机的问世C.有轨电车的创制D.内燃机的广泛应用4.他研制成功多种炸药,并获得专利。他还把自己的遗产全部捐献给科学事业,他的名字和成就永远地留在了人类社会发展的文明史册上。“他”是(  )A.诺贝尔   B.海厄特 C.夏尔多内  D.爱迪生5.有位导演正在拍摄有关第二次工业革命的电视剧,下列道具和情景中,错误的一项是(  )A.发电厂日益增多,越来越多的居民用上了电灯B.爱迪生正在打电话C.本茨正在使用电脑设计汽车D.莱特兄弟家中放着飞机模型6.“在以前时代的大发明中,我们看见实际生活的需要推动技术家取得一定的成就,那就是说除了偶然发现所带来的发明之外,通需要发明在先。但在19世纪,我们就看见了追求纯粹的知识而进行的科学研究,开始走到实际应用和发明的前面,并且启发了实际应用和发明。”这话表明第二次工业革命与第一次工业革命的最大不同在(  )A.新技术、新发明更多B.科学技术促进生产力进步的作用更大C.自然科学研究同工业生产紧密结合D.新技术、新发明解决实际需要的贡献更大7.右图是19世纪末的美国纽约街头,图中能够展现当时最先进的生产力的细节是(  ) A.街边林立的高楼大厦B.空中纵横交错的电线C.穿着华丽的人群D.各式各样的马车8.下列重大发明与发明者的关联,不正确的是(  )A.爱迪生——耐用白炽灯泡B.斯森——飞机C.本茨——汽车D.海厄特——赛珞9.读图,回答问题。 图(a)中的汽车是哪个国家的谁最先发明的?图(b)现象在中国出现的主要原因有哪些?10.阅读材料,回答问题。材料一 市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至工场手工业也不再能满足需要了,是,蒸汽机引起了第一次工业革命。材料二 1870年以后,第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展,各种新技术、新发明层出不穷,特别是电力的发明并迅速应用工业生产,大大促进了工业的发展。材料三 (1)依据材料一回答,蒸汽机是谁改的?它使人类进入了什么时代?这种机器首先在什么部门开始应用?(2)结合材料二回答,第二次工业革命使人类进入什么时代?请列举这一阶出现的新式通信工具。(3)请你从下面给出的发明家

 

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