您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 九年级下册

第5课第二次工业革命课件三免费下载

所属栏目: 九年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第5课 第二次工业革命开始时间:19世纪中后期。 领先国家:德国和美国 开始标:以“电气发明”为标的第二次工业革命开始。 第二次工业革命主要成果:(1)英国法拉第发现电磁感应现象,为人类利用电能提供了科学依据。(2)德国的西门子研制世界上第一台实用性发电机。(3)比利时的格拉姆发明了实用性电动机。切割磁场会产生电流早期发电机 美国科学家爱迪生在1879年发明了电灯泡。他一生中发明近2000项,被称为“发明大”。 随着电力的开发、各种电器的发明和应用,人类进入了电气时代。1879年,爱迪生发明了耐用的碳丝灯泡燃料人物煤气汽油柴油奥托戴姆勒塞尔1885年卡尔·本茨 “汽车之父5、成就(2):交通工具流水线生产的作用:内燃影响②:内燃机的发明推动了石油开采业的发展,加速了石油化学工业的发展。内燃影响① 交通工具莱特兄弟飞行者1号非凡的翅膀1903年12月17日,莱特兄弟的飞行者号试飞成功大大丰富了人们的生活5、成就(3)影响(1)影响(3)帝国主义阶(人类进入电气时代)影响(2)引发了一战。√第二次工业革命同第一次工业革命相比有什么特点?工匠、技师 改蒸汽机-蒸汽时代    棉纺织18世纪中期-19世纪中期1870-- 19世纪末20世纪初    科学家、工程师主要美、德英国电力广泛应用-电气时代    电力生产实践的总结自然科学成果本课内容回顾第二次工业革命的内容合作探究:两次工业革命的相同之处:1、都促进了生产力的迅速发展2、都带来生产关系的深刻变化3、都推动人们的生产式、生存状态、社会经济结构的变化思考:   两次工业革命给人类带来了生产力高速发展的同时,你从中获得哪些启示?磁铁产生电的实验发电机电动机电灯汽车有线电报无线电报有线电话飞机1、电力的发明和广泛应用(第二次工业革命最突出的特点)2、内燃机和新交通工具的创制3、新通讯手的发明第二次工业革命科技迅猛发展的主要表现法拉第英国西门子德国格拉姆比利时爱迪生美国卡尔·本茨德国莱特兄弟美国莫尔斯美国贝尔定居美国马可尼意大利第二次工业革命代表人物及重要发明第二次工业革命的启示:1.科学技术是第一生产力,科学技术推动社会进步。2.经济的发展需要和平稳定的社会环境。3.在经济发展的同时要注意保护环境,实可持续发展战略。1.19世纪70年代,第二次工业革命发生的直接条件是(  )A.自然科学研究取得重大突破   B.科学技术是第一生产力C.爱迪生发明了耐用的电灯泡   D.人类进入“电气时代”2.第二次工业革命中,在电力技术面走在世界前列的是(   )A.美国  B.英国  C.法国  D.日本AA

 

第5课第二次工业革命课件三免费下载
上一篇:第5课第二次工业革命课件(部编教材)    下一篇: 第5课第二次工业革命课件11
相关资源
本册导航