【学习目标】1、会运用以下句型进行交际：Do you have...? Yes, I do. / No, I don’t. 2、会运用have 对物品的所属进行提问与回答。 3、对目标语言进行听力，加强对目标语言的理解。 4、能够用所学的目标语言进行口头交际及分角色表演对话。【学习】会运用have 对物品的所属进行提问与回答。【学习难点】掌握句型—Let’s… —That sounds good.【学法指导】小组合作交流学习法一、词汇1. 单词（根据音标背写Section A单词，并写出汉意） _ __ __ ___ _ __ ____ _ ___ _ __ __ ____ __ ___ __ _ ____ _ _ _ _ ___ __ __ __ _____ __ _ ___ __ _ __ ___ __ _ ___ _ ____ __ _ ___ __ _ __ ___ __ _ ___ ___ __ _ __ __ ___ _ __ ___ __ __ __ _ ____ _ __ __ ___ _ __ ___ __ __ __ ___ __ 2.短语（英汉互译）（英式）足球___ ____ let’s=let us _________ play tennis 三个篮球 二、对话1. 听录音并补全对话（课本P25,1c每空一词）A: Do you have a bat? B: Yes , I ___________. A: Do you have a bat? B: No, I __________. 2. 疯狂背诵P26,2d，补全对话Cindy: Hey，Helen.，_________ go! We’re ________!Helen: ________.Cindy: Do you _______the ?Helen: Yes，_____do. It’s in my .Cindy: And where’s our baseball _________? Helen: Bill it.Cindy: Oh, yeah. And do you have y |
