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九年级历史下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界单元检测题

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生学习历史的一种用法。右图反映的是_____世界格局示意图( A ) A.19 世纪末20 世纪初B.20 世纪30 年代C.20 世纪50 年代D.21 世纪初2.(2017·无锡)以下是德国和奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法。这个突发事件指的是( C ) 奥匈帝国皇帝 德国皇帝A.三国同盟的形成 B.三国协约的形成  C.萨拉热窝事件 D.第一次世界大战结束3.(2017·)“大多数德国人相信,战争在圣诞节前就会结束。但由机枪、毒气、坦克在战争中相继应用,因此战争远没有人们预计的那样顺利。至年底,德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态。”这文字描写的是( C )A.普法战争    B.八国联军侵华战争  C.第一次世界大战 D.第二次世界大战4.(2017·庆阳)“此役是典型的阵地战、消耗战,双伤亡近100万人。由伤亡惨重,战场被称为‘绞肉机’、‘屠场’和‘地狱’。”材料中的“此役”是指( A )A.凡尔登战役     B.索姆河战役    C.斯大林格勒战役   D.诺曼底登陆5.(2017·)右图是第一次世界大战期间的一幅海报(海报译文:这些妇女也在尽微薄之力, 学习制造军火),反映了妇女们走进工厂,代替男人们维持战争工业。这表明(  C) A.妇女地位显著   B.战争减少就业机会C.战争波及更多民众   D.民用工业受到影响6.(2017·青岛)《新全球史》中写到:“很多人认为,这种制度(农奴制)已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是( B )A.农奴制阻碍了俄国发展       B.沙皇专制统治结束C.使俄国走上了资本主义发展道路   D.改革目的是保持俄国大国地位7.(2017·绵阳)右图为俄国(苏联)粮食产量变化曲线,其中影响1913~1921年粮食产量变化的重要因素是( A ) A.第一次世界大战   B.第二次工业革命C.新经济政策     D.斯大林模式8.8.下列哪些事件,促使俄国的社会性质发生了变化( D )                  ①1861年改革 ②1917年俄国二月革命 ③俄国十月革命 ④实行新经济政策A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①③ 9.苏联所实行的这一路线的市场关系能“发展为社会主义”。因为它几乎不需要强制,而且注重这样的原则:“我们的经济是为消费者存在,而不是消费者为经济存在。”

 

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