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九年级历史下册人教版导学案:法西斯国家的侵略扩张

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第14课 法西斯国家的侵略扩 学习目标:1.意大利法西斯专政建立的背景,建立过程及法西斯恐怖政策;2.德国法西斯专政建立的背景,建立过程及影响,法西斯 恐怖政策;3.日本军部法西斯上台的背景,建立及建立后的政策和侵略史实;4知道欧亚战争策源地的形成危害.通过合作探究了解法西斯对世界和平的威胁,知道欧亚战争策源地的形成,新的世界大战已经不可避免。知识:意大利、德国和日本法西斯政权的建立和法西斯政策。 学法指导:(1)认 真阅读课本,做好读书 标记,掌握基本知识点。(2)小组讨论时,要求人人发言,其他同学给予纠正或补充。【自主学习】(根据学习目标和小标题在教科书上勾画知识点,有不理解的地做好标记,以便求助.)一、意大利法西斯政权的对外扩请同学们阅读教材,完成下列问题:1.意大利法西斯专政建立的背景;2.意大利法西斯专政建立过程;3.意大利法西斯建立后的恐怖政策和制造的侵略事件; 二、欧洲战争策源地的形成(一)请同学们阅读教材,完成下列问题:1.德国法西斯专政建立的背景,2.建立过程及影响,3.法西斯恐怖政策。(二)合作探究: 拓展探究:德国法西斯为什么要迫害犹太人三、亚洲战争策源地的形成(一)请同学们阅读教材,完成下列问题:1.日本军部法西斯上台的背景,2.日本法西斯统治的建立及影响;3.日本法西斯建立后的政策和侵略史实;想一想:结合所学知识,说说日本为什么会走上法西斯道路?(二)合作探究:合作探究:日本在20世纪30年代的侵华史实我的疑问 是:                              【导练】1.面对1929~1933年资本主义世界经济危机,美国实行斯福新政。而德 国和日本则(  )A.实行高度集中的计划经济体制  B.发动内战C.走上法西斯道路        D.实行新经济政策2.当今世界各种形式的恐怖主义对世界和平构成了威胁。那么,在20世纪30年代后期威胁世界和平的主要因素是(    )A.经济危机的连续打击    B.法西斯势力的侵略扩 C.国际恐怖活动的频繁发生  D.民族复仇主义的打击报复3.日本法西斯不同其他法西斯的主要特点是(  )A.对外侵略扩      B.对内独裁统治C.不断创造政变和兵变   D.以军部为核心力量4.20世纪30年代,世界大战的亚洲策源地形成的标是(   )A.意大利法 西斯上台  B.1933 年希特勒上台C.日本发动九一八事变  D.日本军部法西斯专政建立【总结】(记下自己学到的知识、法,愉悦的情感,也括走过的弯路的反思!)  1、知识面:   2、学习法:   3、

 

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