您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 九年级下册

第16课冷战课件5

所属栏目: 九年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第五单元 冷战和美苏对峙的世界第16课 冷战    “……从波的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后面,坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的高压控制下。”           ——1946年3月英国首相 丘吉尔《和平砥柱》 导入新课:“铁幕演说”冷战的信号学习目标1.掌握“冷战”的含义以及“冷战”的原因。2.知道“鲁门主义”的内容和影响;马歇尔计划的目的;北大西洋公约组织的性质,了解美苏两极对峙局面的形成。3.知道德国分裂,基本形成欧洲冷战对峙局面。4.分析冷战的影响,启发学生感受到霸权主义对人类进步和安全的威胁,树立维护世界和平的历史责感。一、冷战的发生 (一)请同学们阅读教材,完成下列问题:1.什么是冷战;2.冷战的原因;3.鲁门主义的时间、内容和影响;4.马歇尔计划的目的和实质。1.冷战的含义:冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。美 VS 苏2.冷战的原因:(1)二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸的欲望十分强烈。美国还认定社会主义国家都具有侵略性。(2)二战后,苏联的西部边界大大地向西推移,还在东欧国家建立起与苏联类似的社会制度。苏联认为美国是苏联潜在的防御对象。(3)美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双的对抗、冲突不断加剧。3.鲁门主义的出台——冷战在政治上的表现(1)时间:1947年3月(2)内容:声称希腊和土耳其收到共产主义威胁,要求国会拨款援助这两个国家。把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的的营垒,宣布美国将领导和帮助所有选择“自由制度”抵抗极权统治的力量。(3)影响:标着美、苏战时同盟关系正式破裂,美苏之间冷战开始。4.马歇尔计划——冷战在经济上的表现(1)时间:1947年(2)目的:企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度(控制西欧,遏制苏联,称霸世界)(3)实质(评价):马歇尔计划是鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实冷战政策的又一重要步骤。马歇尔计划  1948年到1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,90%是赠予,10%是贷款。因此,丘吉尔把马歇尔计划称为:“人类历史上最慷慨的举动。”马歇尔材料一:战后美国实力简表材料二:美国在世界上处领导地位。……其他一个伟大的领袖所担负的责,都不能同美国今天所担负的责相比拟。                                     ——美国总统鲁门

 

第16课冷战课件5
上一篇:第16课冷战课件二免费下载    下一篇: 第16课冷战精品课件
相关资源
本册导航