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九年级历史下册教案:第16课冷战

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第五单元 冷战和美苏对峙的世界第16课 冷战 1.掌握冷战的定义以及冷战的原因。2.知道鲁门主义的内容和影响,马歇尔计划的目的,北大西洋公约组织的性质,了解美苏两极对峙局面的形成。3.知道德国分裂,基本形成欧洲冷战对峙局面。4.分析冷战的影响,启发学生感受到霸权主义对人类进步和安全的威胁,树立维护世界和平的历史责感。 美国推行冷战政策的表现。 如认识冷战的原因和两极格局形成的 影响。 创设情境法、知识结构法、列举归纳法、对比分析法。 1。 (一)设置情景 导入主题1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说 :“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才开始。”第一个“战争”指的是第二次世界大战;第二个战争指的是“冷战”。什么是冷战?1946年1月20日,美国参议员伯纳德在国会发表演说,他把以苏联为首的社会主义国家说成是美国和资本主义世界的最大敌人,提出“对付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下,应多从特殊的政治手、外交手、经济手、文化手进行渗透。……我为这种渗透取个新名词,叫作‘冷战’”。(二)自主学习 梳理 新知1.冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以__美、苏__为首的两大集团之间既非战争又非和平的__对峙__与__竞争__状态。2.二战后,__美国__成为世界上军事、经济实力 最强大的国家。3.美苏国家战略的对立和__社会制度__的巨大差异,使双的对抗、冲突不断加剧。4.1947年3月,美国总统__鲁门__在国会发表演说,提出的政策被称为“鲁门主义”。 鲁门主义的出台,标着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。1947年,美国国务卿马歇尔提出“__欧洲复兴计划__”,即马歇尔计划。马歇尔计划是鲁门主义的一次大规模运用,也是 美国实冷 战政策 的又一重要步骤。5.1949年9月,在美、英、法占领区成立了德意联邦共和国,又称“联邦德国”或“__西德__”。10月,在苏占区成立了德意民主共和国,又称“__民主德国__”或“东德”。从此,欧洲冷战对峙的局面 基本形成。6.1949年,美、英、法等12个国家在华盛顿成立了“北大西洋公约组织”,简称“__北约__”。1955年,苏联同东欧7个社会主义国家成立了“华沙条约组织”,简称“__ 华约__”。华约实际上处在苏联的 控制之下。7.美苏双互相敌对,进而发展为两大集团的全面__冷战对峙__,两极格局形成。(三)合作探究 生 成探究一 冷战的背景。①二战后,雅尔塔体系(两极)逐渐形成,奠定了战后冷战的基本框架;②美国经济、军事实力急剧膨胀,成为世界头号资本主义 强国,妄

 

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