第18课 社会主义的发展与挫折教学目标知识与通过本课学习,使学生掌握二战后社会主义力量的壮大,苏联的发展与改革,东欧剧变与苏联解体等知识；认识东欧剧变和苏联解体的实质。过程与法通过引导学生分析改革的成败，使学生了解改革对苏联发展产生的重大影响；借助材料与教材内容，小组讨论，探讨东欧剧变与苏联解体对中国的启示。情感态度与价值观社会主义发展是一个复杂曲折的过程，社会主义力量虽然遭受重大挫折，但这并不意味着社会主义的最终失败；改革既要立足国情，又要改革创新，更要人民生活水平。 一、社会主义力量的壮大经济互助委员会的成立（1）成立的背景：随着冷战局面的形成，苏联要求东欧国家与自己保持高度一致。（2）成立时间及成员国：1949年，苏联、保加利亚、匈牙利、波兰、马尼亚、捷克斯洛伐克等国家。 评价 苏联通过经互会帮助东欧国家克服了战后经济困难，但也利用经互会将各成员国的经济纳人苏联计划经济的轨道。苏联模式在东欧国家的推广：取消了东欧各国共产党的自主权，按照苏联模式对这些国家进行了全位的内部改造。中苏互助局面的出现：（1）1949年，中华人民共和国成立后不久，苏联就与中国建立了外交关系，这对新中国是很重要的支持。（2）1950年，中苏缔结了友好同盟互助条约，加强了社会主义阵营的力量。新中国掀起了学习苏联的热潮。赫鲁晓夫勃列日涅夫戈尔巴乔夫对苏联的改革，有人评述说：赫鲁晓夫把苏联改病了，勃列日涅夫把苏联改残了，戈尔巴乔夫把苏联改垮了。二 、苏联的发展与改革1、赫鲁晓夫改革城市青年出发参加垦荒 推广种植米1953年，赫鲁晓夫上台执政，开始改革 赫鲁晓夫看到美国种米对发展畜牧业收益甚大，是强行要求在苏联扩大米的种植面积。1953年全苏的米播种面积只有350万公顷，赫鲁晓夫却要求到1960年扩大为2800万公顷，八年中要增加七倍。由米是干热气候作物，而苏联很多地区日照量不够，米经结不了穗。赫鲁晓夫的米种植计划遭到了集体农庄庄员的消极抵制，最终彻底破产。 “秘密报告”： 报告很大胆，后果很严重。 1956年，苏共二十大《关个人崇拜及其后果》 在揭露和批判个人崇拜上有重大意义，但全盘否定斯大林的做法引起思想混乱，对苏联和国际共产主义运动产生了极大的消极影响。 推倒斯大林像体制未变，小修小补无济事1964年 赫鲁晓夫被迫下台 取得了一定成效，但没有从根本上突破斯大林经济政治体制。评价： 1964年，勃列日涅夫上台执政，开始改革。重心在军事面，但改革仍没有突破斯大林模式的制约，国民经济畸形发展，反而使这一体制更加僵化。2、勃列日涅夫 |
