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人教版九年级历史下册第18课社会主义的发展与挫折教案

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课题:第五单元 冷战和美苏对峙的世界 第18课 社会主义的发展与挫折教学目标:1、知道苏联模式社会主义的推广,了解苏联的改革与变化以及苏联解体和东欧剧变。 2、引导分析 改革的成败,以了解改革对苏联发展产生的重大影响,并探讨东欧剧变与苏联解体的实质及其对中国的启示。 3、认识到社会主义发展是一个复杂曲折的过程,社会主义遭受重大挫折但并不意味着社会主义的最终失败;改革既要立足国情,又要改革创新,实事求是,坚韧不拔地探索一条具有本国特色的社会主义道路,人民生活水平。教学:苏联的改革和解体。[来 教学难点:苏联解体的原因。教学过程:一、导入课题 1、旧知:检查,上节内容并小结。请学生回答:西欧和日本济发展的共同原因是什么?【共同原因:都得到美国在经济上的援助或扶持;都大力引进最先进的学术、发展教育,热养人才;都制定了适当的经济攻策;都拥有却的经济基和高素质的劳动力。】2、导入本课:“华 约”是时建立、时解体的?这与哪个国家有关?苏联是如从国际舞台上消失的?是如解体的?又是什么原因导致的?请看第18课。二、教学新课(一)检查预习情况。请按课文填写完整《历史学法大视野》上预习部分的空格。然后思考回答下列问题:1、简述赫鲁晓夫改革的时间内容和影响。【内容:赫鲁晓夫在批判斯大林个人崇拜的同时,在经济上进行了一些改革。如发动垦荒运动;发展饲料生产,广种米;取消农产品 的义务交售制,改行收购制;改革工业管理体制;等等。影响:改革没有从根本上解决苏联模式调试集中的经济体制弊端,且存在严重差别。】2、简述勃列日涅夫改革的时间、内容和影响。【1964年,(1)内容:经济上,推行“新政策”,要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。军事上,为了同美国展开军备竞赛,苏联把科技进步的重心放在军事面。(2)影响:没有从根本上突破高度集中的计划经济体制;国民经济呈现出畸形发展状态;轻工业产品和新兴产业明显落后;高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。】3、分析东欧剧变的原因与影响和苏联解体的过程与影响。【(1)东欧剧变的原因:①东欧社会主义国家政治、经济上都出现严重问题。②各国虽然进行了一些改革,但成效不大,社会矛盾日益尖锐。③西国家对苏联和东欧社会主义国家加紧推行“和平演变”战略。④80年代末,受戈尔巴乔夫改革的影响,东欧各国开始实行政治多元化。影响:社会制度发生了根本性变化,政治上实行议会民主制和多党制,经济上实行私有化上的市场经济。(2)苏联解体的过程:1991年8月19日,8名苏共高级官员发动政变, 试图挽救苏联,但不到3天,即宣告失败。这

 

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