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第18课社会主义发展与挫折导学案4

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第18课 社会主义发展与挫折设计:永强 : 宋士【学习目标】1.了解苏联模式在东欧国家推广,社会主义力量的壮大的基本史实;2.了解苏联赫鲁晓夫、勃烈日涅夫、戈尔巴乔夫等的改革与东欧剧变;3.探究苏联解体的原因,通过对东欧剧变和苏联解体原因的分析,培养学生将历史与现实紧密联系的。4.总结分析苏联解体和东欧剧变的启示,进一步认识走中国特色社会主义道路意义。【学习】苏联的改革【学习难点】东欧剧变与苏联解体的原因【预习热身】细读课文,将下列问题的序号和标题标注在课文相应的地,并对下列内容进行勾划,填空部分划双横线。一、苏联模式社会主义的推广1.背景:随着________________的形成和___________________的加剧2.推广:苏联领导人强迫东欧国家照搬苏联的政治经济体制3.结果:致使这些国家政治上____________,党政不分,忽视社会主义________和_________;经济上实行单一的___________和农业集体化,片面发展___________,实行______________________等。4.评价:曾在一定程度上促进了东欧国家的_____________________发展,但随着时间的推移,这个模式固有的弊端日渐显露,给东欧国家的政治、经济和社会发展带来了十分消极的影响。二、苏联与东欧国家的改革与变化1.苏联赫鲁晓夫改革(1)目的:试图消除______________________________________________的弊端。(2)内容①农业面:取消农产品________________,农副产品的收购价格,开展大规模垦荒和推行扩大米种植面积的“______________”等。②工业面:一度把_______________由中央下到地,后又陆续收回。(3)评价:改革并未从根本上改变苏联农业落后的状况,也没有消除_____________________________存在的弊端。2.匈牙利模式:匈牙利的改革在东欧国家中具有一定的代表性,被称为改革稳健的“________________”,一度被誉为“________________________”。3.东欧其他国家的改革:东欧国家的改革总体成效不大,其中一些国家,由改革不及时或改革本身的失误,再加上其他一些复杂的国内外因素,造成国内______________恶化,执政的____________威信下降。三、东欧剧变与苏联解体1.东欧剧变(1)背景:自20世纪______年代后期,东欧各国陷入了严重的经济困境。(2)

 

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