第18课 社会主义的发展与挫折学习目标：1. 通过本课学习,使学生掌握二战后社会主义力量的壮大,苏联的发展与改革,东欧剧变与苏联解体等知识；认识东欧剧变和苏联解体的实质。 2. 通过引导学生分析改革的成败，使学生了解改革对苏联发展产生的重大影响；借助材料与教材内容，小组讨论，探讨东欧剧变与苏联解体对中国的启示。 3. 社会主义发展是一个复杂曲 折的过程，社会主义力量虽然遭受重大挫折，但这并不意味着社会主义的最终失败；改革既要立足国情，又要改革创新，更要人民生活水平。 教学：苏联的发展与改革。教学难点：东欧剧变与苏联解体的原因。 一、自主学习1. 社会主义力量的壮大（1）1949年，苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了经济互助委员会，简称 “ ”。（2）斯大林还取消了东欧各国共产党的 ，按照苏联模式对这些国家进行了全位的内部改造。（3）1950年，中苏缔结了 条约，加强了社会主义阵营的力量。新中国掀起了学习苏联的热潮。2. 苏联的发展与改革（1）1953年，斯大林逝世， 上台执政。赫鲁晓夫在批判斯大林个人崇拜的同时，在经济上进行了一些改革。（2）1964年 开始执政。勃列日涅夫在经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。3. 东欧剧变与苏联解体（1）1985年， 担苏联领导人。取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“ ”，使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧。（2）1991年8月， 辞去苏共中央总书记职务。俄斯领导人叶利钦控制了全局，苏联的分裂进一步加快。 年底，苏联解体。二、合作探究1.简述苏联的改革？2. 分析苏联解体的原因？三、知识应用——导练 1. 苏联为了加强社会主义力量，同时为了与美国对抗。采取了下列哪些具体措( )①建立经互会 ②取消东欧各国共产党的自主权③中苏缔结友好同盟互助条约 ④接受马歇尔计划A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④2. 苏联某领导人为了改变农业落后面貌，主垦荒种米，但未取得根本成功。他是（ ）A．列宁 B．斯大林 C．赫鲁晓夫 D．戈尔巴乔夫3. 下列措不属赫鲁晓夫农业改革措的是( )A．发动垦荒运动 B．发展饲料生产C．广种米 D．建立农产品义务交售制4. “滚滚长江东流水，浪花淘尽英雄”，穿越时空，透过历史 |
