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第五单元冷战和苏美对峙的世界检测卷

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第五单元冷战和苏美对峙的世界一.选择题(共22小题)1.写读书笔记是学习历史的一个好习惯。涵涵同学在笔记本中记录了以下关键词:古巴导弹危机、阿富汗战争。请你帮助涵涵的好朋友希希判断,涵涵学习的内容主要发生在(  )A.一战时期 B.二战时期 C.冷战时期 D.一多极时期2.1947年,美国国务卿马歇尔提出要通过对欧洲的经济援助,“使自由经济制度赖以存在的政治和社会条件能够确立”。这说明美国实马歇尔计划的目的在(  )A.稳定西欧各国的政治秩序 B.援助西欧复兴发展经济 C.扭转美国在西欧的形象 D.为控制西欧铺平了道路3.明同学以“二战后非洲的独立与振兴”为题进行探究性学习,以下是他搜集的史实,他能选用的是(  )①1952年,埃及人民在纳赛尔的领导下,推翻了英国的殖民统治,实现了民族独立②1990年,纳米比亚独立,标着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁③1990年巴拿马人民从美国手里完全收回了巴拿马运河的主权④古巴在卡斯特的领导下推翻了美国扶持的傀儡政权,走上了社会主义道路A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②4.二战后的亚非拉民族解放斗争敲响了世界殖民体系的丧钟。下列标着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的历史事件是(  )A.1956年埃及将苏伊士运河收归国有 B.1960年“非洲年”的出现 C.1990年纳米比亚的独立 D.1999年巴拿马收回运河区全部主权5.第一次世界大战后,印度的非暴力不合作运动走向低潮和土耳其凯末尔革命取得胜利的原因关键在(  )A.遭受殖民压迫的程度不同 B.工农群众的觉悟程度不同 C.苏俄支持援助的程度不同 D.两国采取的斗争式不同6.第二次世界大战后,冷战开始的标是(  )A.“北约”组织成立 B.“华约”组织成立 C.鲁门主义的出台 D.马歇尔计划的实7.指出下列不属“非暴力不合作运动”的内容(  )A.不接受英国当局给予的头衔 B.抵制英货;提倡手纺车运动,穿用土布 C.不接受英国人的教育 D.捣毁、焚烧警察局8.古巴长期处美国的控制,因此在推翻了亲美政权之后的巴拿马人民选择了社会主义道路,建立起革命政府,古巴革命的领导人是(  )A.卡斯特 B.尼赫鲁 C.拉吉夫?甘地 D.托里霍斯9.1947年,尼赫鲁在庆祝印度独立时说:“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。”尼赫鲁所说的“厄运时代”是指(  )A.受英国的殖民统治 B.地震给印度人民带来灾难 C.持续的国内战争 D.东南亚金融危机10.2月9日,在“跃动的和平”为主题的平昌冬奥会开幕式上,朝两国运动员共

 

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