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九年级下月考历史试卷2

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一、选择题(共20小题,每题1分.答案写在题后框内.)1.观察下列的图示,请你判断①和②处所应填写的内容是(  ) A.分封制、桀 B.宗法制、纣 C.推选制、启 D.禅让制、启2.《战国策?秦策三》载'夫商为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌天下。”这史料能 直接提供的历史信息有(  )①商鞅变法统一度量衡、“为开阡陌封疆”、奖励耕战等措②商鞅变法收富国强兵之效③商鞅变法是战国时期最彻底的变法④商鞅变法 为秦统一奠定了⑤富国是商鞅变法的根本目标A.①②④⑤ B.①②④ C.①③④ D.①②③④3.下列史实,可以通过如图所示著作了解的有:(  )①秦始皇统一货币、文字     ②汉武帝在长安举办太学③宦官蔡伦改进造纸技术     ④春设计并主持修建州桥。 A.①② B.②③ C.③ D.②④4.惜秦皇汉武,略输文采”,毛泽东的《沁园春?》中提到的两位帝,都为我国的统一作出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一问题时,态度截然相反,这个问题是(  )A.抗击匈奴问题 B.加强中央集权问题 C.对待儒家思想问题 D.巩固政权问题5.《三字经》:“光武兴,为东汉,四百年,终献。□□□,争汉鼎,号三国,迄两晋。”□□□为缺漏的内容,这部分内容是(  )A.国号商 B.始春秋 C.蜀 D.为南朝6.在中国古代,“衣服有制”。正朔服色,是传统礼仪制度的重要内容。北孝文帝变易服饰,促进了社会制度和风俗习尚的变迁,其作用是(  )A.发展北经济 B.巩固封建统治 C.促进民族交融 D.丰富都市生活7.仁宇在《赫逊河畔谈中国历史》中认为:“第一帝国”(秦汉)的政体还带贵族性格,世族力量强大;而“第二帝国”(隋宋)则大规模和有系统地科举取士,造成新的官僚政治,而且将经济重心由华北的旱地带逐渐转移到华南的水地带。“第二帝国”与“第一帝国”相比主要的区别是(  )A.官僚政治的形成与否 B.选官制度的形成与否 C.经济重心的南移与否 D.政治结构和经济格局的变化8.某班学生洪作了如下听课笔记,结合所学知识,你认为洪的学习课题最有可能是(  ) A.监察制度的演变 B.地制度的演变 C.丞相制度的演变 D.行省制度的设立9.历史叙述有史实述、历史评价等式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属历史评价的是(  )A.明末科学家宋应星的《天工开物》被誉为17世纪中国科技的百科全书 B.

 

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