课题组在探究“春秋战国历史”的过程中，搜集到下列信息：“春秋五霸”、“战国七雄”、“商鞅变法”、“百家争鸣” 铁器、“牛耕的使用和推广”。这些信息反映出春秋战国时期的阶特征是（ ）A．大变革的时代 B．统一国家的建立 C．繁荣与开放的社会 D．民族关系的发展6．（2分）“秦始皇统一思想是不要人民读书，汉武帝的统一思想是要人民只读一种书。”下面能解释这一观点的史实是（ ）A．焚书坑儒 罢黜百家 B．焚书坑儒 推恩令 C．统一文字 推恩令 D．统一文字 罢黜百家7．（2分）党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石……要大力促进教育公平，合理分配教育资源……”当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是（ ）A．因材教 B．温故知新 C．有教无类 D．仁者爱人8．（2分）被视为“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称）战略决策落地实的关键年。以下关古代丝绸之路的叙述，不正确的是（ ）A．对开通陆路丝绸之路功劳最大的是骞 B．西域的葡萄、石等作物经此通道传入中原，丰富了人们的生活 C．其路线是从西汉的首都洛阳出发，直达西亚、非洲 D．这条通道开通后成为东西经济文化交流的桥9．（2分）战国秦汉时期，北一直是全国经济重心，但到了晋南北朝时期，中原经济独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济获得了显著的发展，使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。这说明晋南北朝时期（ ）A．江南经济发展水平迅速过 |
