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1.1.1中学序曲教案
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时代的回忆，并写下自己的发现和思考。人物一：记录---------人物二：记录----------人物三：记录-----------你的发现与思考？作用一：随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱作用二：随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己作用三：随着思维水平和理解的不断，我们对世界的认识越发具体而深入作用四：随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意和品格思考生活的意义名人事例：鲁迅先

 

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