课 题第一单元 第三课 发 现自己——做更好的自己授间1课型新课实际授间教学目标知识与技能学会接纳自己，欣赏自己。过程与法改正自己的缺点，长避短，做更好的自己。情感态度 价值观学会激发自己的潜能。教学学会接纳自己，欣赏自己。教学难点学会激发自己的潜能。教学法导入 激发互动学习法发现探究 合作交流教具ppt 民族团结教育内容共有47个民族成份，其中世居民族有13个，有维吾尔族、汉族、哈萨克族、回族、柯尔克孜族、蒙古族、塔吉克族、锡伯族、满族、乌孜别克族、俄斯族、达斡尔族、塔塔尔族。一、课前提问课本第31页，运用你的经验：你怎么看待小蓉的累？你是否有过类似的经历》如果有，他们给你带来了怎样的影响？你是如处理的？二、讲解新课（一）接纳与欣赏自己1、每个人都有自己的特点世界上没有完全相同的两个人。2、我们要学会接纳自己（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。33页活动：探究与分享 每个人都是不完美的，有些面的不完美，你可能会接受；有些面的不完美，你可能想回避、掩饰 。接纳自己的全部是不是很难做到？你有没有什么好的办法和同学分享？接纳自己（2）接纳自己不满意的部分有时候很难。3、我们要学会欣赏自己。（1）欣赏自己的独特；（2）欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人。（二）我要飞得 更高——做更好的自己1、做更好的自己，就要扬长避短。2、做更好的自己，需要主动改正缺点。探究：你有哪些改正问题的法？3、做更好的自己需要不断激发自己的潜能。相关链接：人的潜能是多面 的。4、做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 板书设计:3.2做更好的自己1、接纳与欣赏自己2、我要飞得更高布置: 1. 接纳自己，需要接纳______________，既接纳_____________，也接纳________________；既接纳_____ ________，也接纳___________ 、_____；既 接纳________________，也接纳_____________________，接纳自己，需 要________________，更需要________ 和_________。2. 欣赏自己的__________，欣赏自己的_________，欣赏自己的________， 欣赏自 己的_______________。欣赏自己，不是_______________，也不是___ |
